Door een staking bij bpost kan je online bestelling op dit moment iets langer onderweg zijn dan voorzien. Dringend iets nodig? Onze winkels ontvangen jou met open armen!

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België vanaf € 30
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Door een staking bij bpost kan je online bestelling op dit moment iets langer onderweg zijn dan voorzien. Dringend iets nodig? Onze winkels ontvangen jou met open armen!

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België vanaf € 30
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Winkels

Verlanglijstje

Winkels

Verlanglijstje

Zoeken

Volg ons op

Wist je dat er in Vlaanderen voor iedereen een Standaard Boekhandel is binnen een straal van 7 km?

Zoek een winkel

€ 259,45

+ 518 punten

Uitvoering

Levering 2 à 3 weken

Eenvoudig bestellen

Veilig betalen

Gratis thuislevering vanaf € 30 (via bpost)

Gratis levering in je Standaard Boekhandel

Omschrijving

Autoethnography in Early Childhood Education and Care both embraces and explores autoethnography as a methodology in early childhood settings, subsequently broadening discourses within education research through a series of troubling narratives. It breaks new ground for researchers seeking to use non-conventional practices in early years research.

Drawing together research and literature from several disciplines, this unique book challenges the perception of what it means to be an early years practitioner: powerful and compelling narratives, from the author's first-hand experiences, offer both a creative and scholarly insight into the issues faced by those working in early childhood settings. This text:

offers insight into working with autoethnography; its purpose and methodological tensions;

provides professionals engaged in caring relational approaches with a series of vignettes for training and further reflection;

encourages a wider debate and discussion of core values at a critical time in early years practice and other caring professions

skilfully and sensitively illustrates how to adopt a creative research imagination.

This book is a valuable read for researchers, postgraduate students and other professionals working in early childhood education and care seeking to give expression to their voices through creative methodologies such as autoethnography in qualitative research.