Upmost anglais CAP

Homepage.

Cette page annonce les objectifs, les savoirs et les savoir-faire. L'apprenant associe le lexique anglais-français
; il s'entraîne à l'inférence et à l'induction.

Les répétitions (livre ouvert - livre fermé) favorisent la mémorisation. La consolidation de l'apprentissage
du lexique s'effectue grâce au report du vocabulaire à côté des illustrations à thématique professionnelle.

Listen to me!

(Compréhension orale niveau B1)

Des exercices de difficultés progressives permettent d'améliorer la compréhension de l'oral et la qualité
phonologique de l'apprenant. La reprise du lexique étudié dans la «homepage» renforce la mémorisation
des acquis lexicaux.

Upmost Chronicles.

(Compréhension écrite niveau B1)

La compréhension de l'écrit est abordée à partir de textes authentiques didactisés (extraits de journaux
ou d'articles de sites Internet du monde anglo-saxon).

Des exercices de compréhension et de production sont proposés en anglais et en français, se prêtant
bien à la pédagogie différenciée.

Can I help you?

Les exercices sont volontairement limités aux règles de base de la grammaire anglaise.

1...2...3...Bungee!

(Production orale niveau B1, production écrite niveau A2)

Dans ces pages, la production écrite ou orale est encouragée : les exercices variés (souvent ludiques)
reprennent sous forme de synthèse les éléments qui ont été étudiés dans les pages précédentes.

Find the facts!

La dimension culturelle des pays anglo-saxons est abordée sous forme de recherche d'informations à
trouver dans la page richement illustrée.

Cassettes / CD Multimédia.

Sur les cassettes ou CD multimédia sont enregistrés les exercices de compréhension orale «Listen to
me!» et tous les articles de la page «Upmost Chronicles».

Sur le CD Multimédia figurent en outre les fichiers image des illustrations de la «Homepage» qui pourront
ainsi être projetées en classe.

Les niveaux mentionnés font référence aux données du Cadre Européen Commun de Référence
pour les langues publié par le Conseil de l'Europe.