Standaard Boekhandel gebruikt cookies en gelijkaardige technologieën om de website goed te laten werken en je een betere surfervaring te bezorgen.
Hieronder kan je kiezen welke cookies je wilt inschakelen:
Technische en functionele cookies
Deze cookies zijn essentieel om de website goed te laten functioneren, en laten je toe om bijvoorbeeld in te loggen. Je kan deze cookies niet uitschakelen.
Analytische cookies
Deze cookies verzamelen anonieme informatie over het gebruik van onze website. Op die manier kunnen we de website beter afstemmen op de behoeften van de gebruikers.
Marketingcookies
Deze cookies delen je gedrag op onze website met externe partijen, zodat je op externe platformen relevantere advertenties van Standaard Boekhandel te zien krijgt.
Je kan maximaal 250 producten tegelijk aan je winkelmandje toevoegen. Verwijdere enkele producten uit je winkelmandje, of splits je bestelling op in meerdere bestellingen.
Noted Holocaust historian Michael Berenbaum writes, "The Holocaust raises important questions and resists easy answers." This book offers a six-stage, student centered inquiry-based pedagogy that addresses complex questions and invites construction of complicated answers. Why the Jews? Why were there so many followers? Did the Jews resist? Each of the twenty-three inquiries presented in the book centers on an essential question and includes pedagogical strategies, compelling sources, and multiple suggestions to assess student learning. Elizabeth Krasemann has been a dedicated history teacher and Holocaust educator for 25 years. In her classes, her pedagogy centers on inquiry-based teaching and she has received several awards for this.