Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België vanaf € 30
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België vanaf € 30
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Winkels

Verlanglijstje

Winkels

Verlanglijstje

Zoeken

Volg ons op

Wist je dat er in Vlaanderen voor iedereen een Standaard Boekhandel is binnen een straal van 7 km?

Zoek een winkel

€ 36,45

+ 72 punten

Levertermijn 1 à 4 weken

Eenvoudig bestellen

Veilig betalen

Gratis thuislevering vanaf € 30 (via bpost)

Gratis levering in je Standaard Boekhandel

Omschrijving

Examensarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Didaktik - Biologie, Note: sehr gut (1,3), Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Institut für Didaktik der Biologie - Abteilung Humanbiologie), Veranstaltung: Schriftliche Hausarbeit vorgelegt im Rahmen der Zweiten Staatsprüfung für das Lehramt für die Sekundarstufe II/I in Biologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Schulversuche spielen im Biologieunterricht eine zentrale Rolle. Um Lehrern und Schülern die Durchführungsschritte genauer als ausschließlich durch schriftliche Anleitungen zu vermitteln, eignet sich das Medium Film auf Grund seiner Realitätsnähe und Informationsvielfalt in besonderer Weise. Im Mittelpunkt der Arbeit "Digitale Videos von Schulversuchen - Beispiele für die Humanbiologie" steht ein Medienprodukt "Multimedia-Skript: Humanbiologische Beobachtungen, Experimente und Demonstrationen. Teil A". Es handelt sich um eine PDF-Datei, die schriftliche und filmische Anleitungen zu Versuchen der Themen Blut, Kreislauf, Atmung und Stoffwechsel umfasst. Das Multimedia-Skript besteht aus 56 schriftlichen Versuchsanleitungen, von denen 26 durch digitale Filme ergänzt wurden. Die Versuchsanleitungen stammen aus dem Kursskript des ARBEITSKREISes HUMANBIOLOGIE, INSTITUT FÜR DIDAKTIK DER BIOLOGIE, UNIVERSITÄT MÜNSTER. Während der Tätigkeit in dieser Arbeitsgruppe wurde das Rohmaterial aufgezeichnet und im Rahmen dieser Examensarbeit digital geschnitten, aufbereitet und die entstandenen Filme in die PDF-Datei integriert. Die Examensarbeit gliedert sich in einen praktischen Teil, der in der Herstellung des Medienprodukts besteht, und einen schriftlichen Teil, der den Herstellungsprozess beschreibt und die Verwendung diskutiert. Im ersten Kapitel wird aus lernpsychologischer Perspektive dargelegt, ob die Filme für den Leser des Versuchsskriptes einen Nutzen tragen und dargelegt, ob ähnlich humanbiologische Schulversuchsfilme bereits auf dem Markt erhältlich sind. Im Material- und Methodenteil wird die Vorgehenswe