Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending (in België) aan op alles gedurende de hele maand januari.

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
In januari gratis thuislevering in België
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending (in België) aan op alles gedurende de hele maand januari.

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
In januari gratis thuislevering in België
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Winkels

Verlanglijstje

Winkels

Verlanglijstje

Zoeken

Volg ons op

140 winkels

Wist je dat er in Vlaanderen voor iedereen een Standaard Boekhandel is binnen een straal van 7 km?

Vind hier een winkel

€ 58,95

+ 117 punten

Levertermijn 1 à 4 weken

Eenvoudig bestellen

Veilig betalen

In januari gratis thuislevering in België (via bpost)

Gratis levering in je Standaard Boekhandel

Omschrijving

The Irish writer Samuel Beckett's and the Iranian writer Gholam Hossein Sa'edi's pantomimes share some common features. The theory of intertextuality proves to be a helpful approach to analyse their shared characteristics. Both pantomime as a literary genre and intertextuality as a literary approach have universal purposes. The former is the study of any relationship between and among different texts from different historical periods, cultures, genres and languages. While in the latter, language loses its significance and mimes and gestures replace its mediatory function. Therefore, the primary purpose of this study is to show how Beckett's pantomimes "Act without Words I and II" resemble Sa'edi's pantomimes "the Black Hoopoe, Hapless and Murk" in terms of themes, structure and symbols. The study shows that both Beckett and Sa'edi chose the medium of pantomime in order to express what were mainly inexpressible in their writing languages. They both used pantomime form as an artistic need in order to escape from the constraint and oppression of the dominant language and their sociopolitical circumstances.