Experimentelle Musik in der Sekundarstufe

Stefan Jäger

• Paperback | Duits | Augsburger Schriften | Forum Musikpädagogik
• Klangexperimente sind nicht nur wichtiger Bestandteil eines schüler- und handlungsorientierten Musikunterrichts, sondern zentraler Ansatz- und Ausgang... Lees meer

Bildende Kunst und Musik im Dialog

Ursula Brandstätter

• Paperback | Duits | Forum Musikpädagogik | Augsburger Schriften | nr. 60
• Was unterscheidet, was verbindet Musik und Bildende Kunst? Die Autorin beleuchtet deren Unterschiede und Gemeinsamkeiten aus ästhetischer Perspektive:... Lees meer

Musik und Bewegung in didaktischen Kontexten

Marcus G Schönwitz

• Paperback | Duits | Augsburger Schriften | Forum Musikpädagogik
• Im Zentrum dieses Buchs steht die Auseinandersetzung mit den theoretischen Grundlagen des Zusammenhangs von Musik und Bewegung. Aus aktuellen Erkenntn... Lees meer

Between Self-Determination and Heteronomy

Timea Sari

• Paperback | Duits | Forum Musikpädagogik | nr. 164
• Over the past fifty years, Oman has seen significant economic, social, and cultural transformation, with music playing a growing role in public life. ... Lees meer

Lehrerkognition im Musikunterricht

Sabine Schneider-Binkl

• Paperback | Duits | Forum Musikpädagogik | Regensburger Schriften | nr. 157
• Die Planung von Musikunterricht und die Gestaltung der Unterrichtsprozesse mit den Lernenden stellen die Lehrenden tagtäglich vor Herausforderungen. D... Lees meer

Stimmbildung im Chor

Siegfried Meseck

• Paperback | Duits | Forum Musikpädagogik | nr. 71
• Praxisnahe Einführung mit Merkblatt zum selbstständigen ÜbenJetzt in 3., aktualisierter und erweiterter Auflage!Das Lehr- und Übungsbuch Stimmbildung ... Lees meer

Komponieren zwischen Schule und Social Web

Wilfried Aigner

• Paperback | Duits | Augsburger Schriften | Forum Musikpädagogik
• Die Entwicklung seit der Jahrtausendwende zeigt, dass insbesondere in der deutschsprachigen schulischen Musikpädagogik sowohl kompositorische als auch... Lees meer

Bildende Kunst und Musik im Dialog

Ursula Brandstätter

• Paperback | Duits | Augsburger Schriften | Forum Musikpädagogik | nr. 60
• Was unterscheidet Musik und Bildende Kunst? Was verbindet die beiden Kunstformen? Die Autorin beleuchtet die Unterschiede und Gemeinsamkeiten von Bild... Lees meer

Stimme, Stimmfach, Fachvertrag

Peter A. Ling

• Paperback | Duits | Forum Musikpädagogik | Hallesche Schriften zur Musikpädagogik | nr. 74
• Stimmfächer, Fachverträge - gibt es das im heutigen Dienstleistungsbetrieb der Oper noch? Opernsänger singen je nach Individualität heute eine lyrisch... Lees meer

Musikpädagogik - eine Einführung in das Studium

Rudolf-Dieter Kraemer

• Paperback | Duits | Wißner-Lehrbuch | Forum Musikpädagogik | nr. 6
• Die seit Jahren bewährte Einführung in das Studium der Musikpädagogik bietet praktische Hilfen zur Bewältigung des Studiums und einen ersten orientier... Lees meer

Musikalischer Bildung Raum schenken

• Paperback | Duits | Forum Musikpädagogik | Regensburger Schriften | nr. 154
• Die allgemeinbildende Schule ist ein Spiegel gesellschaftlicher Entwicklungen und unterliegt derzeit einem starken Wandel, in dem auch das Fach Musik ... Lees meer

Fächerübergreifender Musikunterricht

Beate Forsbach

• Paperback | Duits | Forum Musikpädagogik | Musik & Mee(h)r | nr. 77
• Fächerübergreifender Unterricht hat seit den 1990er Jahren zunehmend an Bedeutung gewonnen. Anders als im traditionellen Fachunterricht orientieren si... Lees meer

Between Self-Determination and Heteronomy

Timea Sari

• E-book | Engels | Forum Musikpädagogik
• In the past fifty years, Oman has undergone significant political, economic, and social transformations, with music playing a key role in the country'... Lees meer

Der Bildungsauftrag von Musikschulen

Friedbert Holz

• Paperback | Duits | Augsburger Schriften | Forum Musikpädagogik
• "Bildung ist das, was zurückbleibt, wenn das Gelernte wieder vergessen ist." (Georg Kerschensteiner)Der Verband deutscher Musikschulen bekennt sich in... Lees meer

Musik – Zeit – Kreativität

• E-book | Duits | Forum Musikpädagogik
• Neue Wege für eine kreative Musikpädagogik Musik ist weit mehr als ein Schulfach – sie ist ein kreativer Prozess, in dem Zeit und Innovation miteinand... Lees meer

"Üben? Nein, keinen Bock!"

Leonie Kasparick

• Paperback | Duits | Forum Musikpädagogik | nr. 165
• Warum üben manche Jugendliche mit Begeisterung, während es anderen an jeglichem Interesse daran fehlt? Dieses Buch zeigt, wie Selbstwirksamkeit die Mo... Lees meer

Die didaktische Konzeption der Tonika-Do-Methode

Martin Losert

• Paperback | Duits | Forum Musikpädagogik | Augsburger Schriften | nr. 95
• Das Buch beschreibt und deutet die besonderen Merkmale der Tonika-Do-Methode. Der Akzent der Darstellung liegt dabei zum einen auf ihren historischen ... Lees meer

Singen lernen? Aber logisch!

Renate Faltin

• Paperback | Duits | Forum Musikpädagogik | Wißner-Lehrbuch | nr. 39
• Dieses Buch ist eine systematische Darstellung der Technik des klassischen Gesangs, konzipiert als einführende wie begleitende Lektüre zum Gesangsunte... Lees meer

Macht Musik wirklich klüger?

• Paperback | Duits | Musikpädagogische Forschungsberichte | Forum Musikpädagogik | nr. 8
• Schlagzeilen wie »Musik macht intelligent« und Verheißungen, dass Musik soziales und kreatives Verhalten fördere, Sprach- und Rechtschreibfertigkeiten... Lees meer

Die Wiederentdeckung der Einfachheit

Elgin Roth

• Paperback | Duits | Forum Musikpädagogik | Hallesche Schriften zur Musikpädagogik | nr. 61
• In diesem Buch werden klaviermethodisch relevante historische Zeugnisse über Frédéric Chopin und Ludwig Deppe zusammengefasst, die im deutschsprachige... Lees meer

Musizieren - Zentrum des Musiklernens in der Schule

Claudia Cerachowitz

• Paperback | Duits | Forum Musikpädagogik | Augsburger Schriften | nr. 111
• "Musizieren als Zentrum des Musiklernens in der Schule" - dies ist die grundlegende These des vorliegenden Buches. Sein Inhalt ist es, die vielfältige... Lees meer

Violingeheimnisse aus 500 Jahren

Petru Munteanu

• Paperback | Duits | Forum Musikpädagogik | Augsburger Schriften | nr. 160
• Seit der Entstehung der Violine vor über 500 Jahren ist eine große Anzahl von Schriften über ihre Beschaffenheit, Spielweise, Lehrmethoden etc. erschi... Lees meer

Musik - Zeit - Kreativität

• Paperback | Duits | Forum Musikpädagogik | nr. 162
• Neue Wege für kreative MusikpädagogikMusik ist weit mehr als ein Schulfach - sie ist ein kreativer Prozess, in dem Zeit und Innovation miteinander ver... Lees meer

Einfach musizieren!?

• Paperback | Duits | Wißner-Lehrbuch | Forum Musikpädagogik | nr. 8
• Einfach musizieren!? Unter diesem Motto eröffnet das Studienbuch in zehn Texten unterschiedlichste Perspektiven auf das Gebiet der Instrumentalpädagog... Lees meer