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Der Band bietet eine multiperspektivische Sicht auf Roboter in Lernkontexten, über Analysen von Robotern in Literatur und Reflexionen über Projekte an...Lees meer
Ein Blick in die (west-)deutschen Lehr- und Bildungspläne seit 1945 legt das Diktum nahe: Exilliteratur - draußen vor der Schultür. Das gilt weniger f...Lees meer
Der Entschluss zum biographischen Stillstand ist ein literarischer Topos, der in Texten der Klassischen Moderne, aber auch in postmoderner Gegenwartsl...Lees meer
Gibt es eine literarische Rezeptionskompetenz? Mit Bezug auf Embodied Cognition und Jakobsons Semiotik wird ein Verstehensmodell entworfen, das Affekt...Lees meer
Dass literarisches Verstehen ohne (fachliches) Vorwissen nur bedingt gelingen kann, ist einerseits unumstritten, andererseits wissen wir bisher wenig ...Lees meer
Das Buch thematisiert Leseförderung mithilfe digitaler Medien am Beispiel des Online-Portals Antolin. Es handelt sich um eine qualitative Studie mit K...Lees meer
Computerspiele als Teil der jugendlichen Lebenswirklichkeit haben bislang nur selten einen Platz im schulischen Unterricht. Dieser Band versammelt wic...Lees meer
Thema des Buches sind Twitteratur, E-Mail-Romane, enhanced E-Books sowie facebook- und Wattpad-Literatur aus dem deutsch-, englisch- und italienischsp...Lees meer
Konstruktionen des Erinnerns sind bei Walter Benjamins Schriften und Roberto Benignis Film «La vita è bella» zentral. Die Fähigkeit des Erinnerns ist ...Lees meer
Die Studie ist im Bereich der Lehrerforschung im spezifischen Teilbereich der germanistischen Literaturdidaktik zu verorten. Mittels sozialwissenschaf...Lees meer
Die von Bodo Lecke begründete und von Christian Dawidowski und Irene Pieper herausgegebene Reihe präsentiert Reformdiskussionen über Literatur- und Sp...Lees meer
Christoph Ransmayrs Roman Die letzte Welt bietet vielfältige Möglichkeiten, den Einsatz moderner fantastischer Literatur im Schulunterricht zu erprobe...Lees meer
Ausgehend von der These, dass Erzählungen für uns Menschen existentiell bedeutsam sind, weil sie uns einerseits helfen, unsere Lebenswirklichkeit nach...Lees meer
Reflexion ist zentral für das Lernen in der Lehrerbildung, zugleich aber theoretisch unklar und empirisch schwer fassbar. Die Studie analysiert studen...Lees meer
Serienheldinnen begegnen uns in vielfältigen Medien. Die Gesamtheit dieser Medienangebote kann als Content-Universum bezeichnet werden. Anhand einer A...Lees meer
Die Szenische Interpretation ist eine Methode mit Literatur im Unterricht umzugehen, die mittlerweile in allen Schulstufen erprobt wurde. Dieses Buch ...Lees meer
Die gesammelten Beiträge thematisieren Kafka aus der Sicht der Literaturdidaktik. Sie fragen nach zukunftsweisenden Lektüre- und Schreibeformen, die S...Lees meer
Der Band versammelt Beiträge aus Literaturdidaktik und Literaturwissenschaft. Die Beiträge befassen sich mit den Interpretationskulturen in Schule und...Lees meer
Die Studie befasst sich mit der Entwicklung von lesebezogenen Deutungsmustern. Rekonstruiert wird die Dynamik von Werthaltungen gegenüber Lesen, Liter...Lees meer
Die qualitative Studie zeigt die Genese und Stabilität von Vorstellungen zur Bedeutung und zur Werthaltigkeit von Literatur (Deutungsmustern) in der S...Lees meer
Die Autor:innen stellen empirische und theoretische Beiträge zu literar- und medienästhetischer Rezeptionsprozessen und ihren Gegenständen vor. Sie un...Lees meer
Unter den gegenwärtigen gesellschaftlichen (Fehl-)Entwicklungen ragt eine heraus: Damit ist die Erscheinung gemeint, dass auf der einen Seite der Beru...Lees meer
Ziel dieser Arbeit ist es, Berührungspunkte von Buch und Film zu beschreiben und Möglichkeiten aufzuzeigen, wie sich diese Schnittstellen in didaktisc...Lees meer
Die Arbeit geht am Beispiel des Kannibalismus der Frage nach, welche Funktionen fiktionale Tabubrüche für eine Darstellung der Kultur haben. Dazu werd...Lees meer