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A travers son expérience de professeur et de formateur en Guadeloupe depuis les années 1970, l'auteure propose une réflexion sur l'enseignement des la...Lees meer
Bilinguisme créole-français en milieu scolaire guadeloupéen La lecture de l'ouvrage de Paulette Durizot Jno-Baptiste me fait mieux comprendre que les ...Lees meer
La question du créole à l'école en Guadeloupe repose en grande partie sur la représentation culturelle et la valeur sociale des langues en contact : l...Lees meer
La diversité culturelle à l'école en outre-mer Les leçons post-coloniales de l'humanisme L'école française, qui est le lieu du partage historique du g...Lees meer
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Perception de la vie culturelle, sociale, politique et économique de la Caraïbe par des lycéens en classe de terminale. L'auteur est professeur d'anth...Lees meer
A partir des résultats d'une enquête menée auprès de directeurs des médias traditionnels de l'île sur les représentations des langues et des cultures ...Lees meer
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Démontrer que la diversité culturelle, loin de constituer un obstacle à l'universalisme et à l'humanisme tel que le concevait Aimé Césaire, constitue ...Lees meer
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Le contexte géohistorique et scientifique de la langue, la dynamique sociale du créole en Guadeloupe, les rapports entre le français et le créole sont...Lees meer
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«Sous le titre Cultures et stratégies identitaires dans la Caraïbe, Madame Paulette Durizot Jno-Baptiste a voulu embrasser l'ensemble des cultures et ...Lees meer