Standaard Boekhandel gebruikt cookies en gelijkaardige technologieën om de website goed te laten werken en je een betere surfervaring te bezorgen.
Hieronder kan je kiezen welke cookies je wilt inschakelen:
Technische en functionele cookies
Deze cookies zijn essentieel om de website goed te laten functioneren, en laten je toe om bijvoorbeeld in te loggen. Je kan deze cookies niet uitschakelen.
Analytische cookies
Deze cookies verzamelen anonieme informatie over het gebruik van onze website. Op die manier kunnen we de website beter afstemmen op de behoeften van de gebruikers.
Marketingcookies
Deze cookies delen je gedrag op onze website met externe partijen, zodat je op externe platformen relevantere advertenties van Standaard Boekhandel te zien krijgt.
Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending (in België) aan op alles gedurende de hele maand januari.
Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
In januari gratis thuislevering in België
Ruim aanbod met 7 miljoen producten
Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending (in België) aan op alles gedurende de hele maand januari.
Je kan maximaal 250 producten tegelijk aan je winkelmandje toevoegen. Verwijdere enkele producten uit je winkelmandje, of splits je bestelling op in meerdere bestellingen.
In januari gratis thuislevering in België (via bpost)
Gratis levering in je Standaard Boekhandel
Omschrijving
This study of first generation Chinese youth and their parents who have immigrated to Houston reveals the ways in which this group resists assimilation into the dominant Western milieu and instead accommodates itself as a paracommunity with the culture of its host city. Chinese parents counter Western influence on their children by enrolling them in Chinese language schools, having them participate in Chinese community events, and encouraging them to develop a network of Chinese friends. The study presents a detailed ethnography of a Chinese language school. It traces the negotiations between traditional Chinese beliefs-in particular, unquestioned submission to authority, kinship systems, and the denial of the singular self-and the developed sense of self in Western individualism. This study of identity reformation clearly indicates that there is space within the dialectics of immigration and the related cultural processes that enables the immigrant community to resist the image of all diasporic people as liminars and hybrids. The Chinese in this study do not sacrifice their past and their values in order to reformulate themselves for the present. Rather, they are determined to create a self-referential identity within a living and growing Chinese culture.