Standaard Boekhandel gebruikt cookies en gelijkaardige technologieën om de website goed te laten werken en je een betere surfervaring te bezorgen.
Hieronder kan je kiezen welke cookies je wilt inschakelen:
Technische en functionele cookies
Deze cookies zijn essentieel om de website goed te laten functioneren, en laten je toe om bijvoorbeeld in te loggen. Je kan deze cookies niet uitschakelen.
Analytische cookies
Deze cookies verzamelen anonieme informatie over het gebruik van onze website. Op die manier kunnen we de website beter afstemmen op de behoeften van de gebruikers.
Marketingcookies
Deze cookies delen je gedrag op onze website met externe partijen, zodat je op externe platformen relevantere advertenties van Standaard Boekhandel te zien krijgt.
Je kan maximaal 250 producten tegelijk aan je winkelmandje toevoegen. Verwijdere enkele producten uit je winkelmandje, of splits je bestelling op in meerdere bestellingen.
Schafer interprets this important pair of Senecan letters, which have recently been used primarily as evidence for a critical debate in early Stoicism, as Seneca's clearest and longest exploration of the techniques of moral education. Schafer argues against attempts to see these letters as evidence for a Stoic theory of rule-following in moral deliberation. He instead contextualizes the letters within the Epistulae Morales as a whole, showing how they illuminate Seneca's interest in exploring the nature of education, friendship, and self-reform in the philosophical life.