Unterrichtsforschung im Fach Englisch

• Hardcover | Duits | Kolloquium Fremdsprachenunterricht | nr. 58
• Der Sammelband widmet sich der empirischen Erforschung des Englischunterrichts auf verschiedenen Schulstufen (Primar- und Sekundarstufe), diskutiert m... Lees meer

Fremdsprachenkompetenzen fuer ein wachsendes Europa

• Paperback | Duits | Kolloquium Fremdsprachenunterricht | nr. 31
• Die weltumfassende Vernetzung von Kommunikation und die Auswirkungen globaler Migrationsströme bewirken einen tief greifenden Strukturwandel europäisc... Lees meer

Foerdern durch Aufgabenorientierung

• Hardcover | Duits | Kolloquium Fremdsprachenunterricht | nr. 54
• Der Sammelband dokumentiert, wie nach dem Ansatz der Aktionsforschung Teams aus einer Lehrkraft und Studierenden Lernaufgaben für den Französisch- bzw... Lees meer

New Learning Environments for Language Learning

• Paperback | Engels | Kolloquium Fremdsprachenunterricht | nr. 28
• The term 'new learning environments' has, in the past, been employed almost exclusively in relation to discussions on the use of computers in language... Lees meer

Fremdsprachenforschung heute

• Paperback | Duits | Kolloquium Fremdsprachenunterricht | nr. 30
• Dieser Band illustriert die thematische Vielfalt und methodologische Breite laufender Arbeiten von Nachwuchswissenschaftler/innen in der Fremdsprachen... Lees meer

Rekonstruktionen interkultureller Kompetenz

Nadine Stahlberg

• Hardcover | Duits | Kolloquium Fremdsprachenunterricht | nr. 56
• Das Buch untersucht anhand von Interviews die Beschaffenheit interkultureller Kompetenz und differenziert einen Ansatz zu ihrer Beschreibung im Kontex... Lees meer

Literarisch-aesthetisches Lernen im Fremdsprachenunterricht

• Hardcover | Duits | Kolloquium Fremdsprachenunterricht | nr. 52
• Der Band befasst sich mit dem Stellenwert literarisch-ästhetischen Lernens im kompetenzorientierten Fremdsprachenunterricht. Neben der Spezifik litera... Lees meer

Forschungsethik in der Fremdsprachenforschung

Britta Viebrock

• Hardcover | Duits | Kolloquium Fremdsprachenunterricht | nr. 53
• Der Band umfasst eine systematische Erörterung forschungsethischer Aspekte für die Fremdsprachenforschung in systemischer Perspektive. Er beinhaltet t... Lees meer

Englisch lernen mit portablen elektronischen Woerterbuechern

Bärbel Diehr

• Hardcover | Duits | Kolloquium Fremdsprachenunterricht | nr. 57
• Portable elektronische Wörterbücher enthalten mehrere Wörterbücher und erhöhen die Nachschlagerate. Die Auswertung einer Langzeitstudie zum Nutzen von... Lees meer

Akzeptanz und Motivation

Dagmar Abendroth-Timmer

• Paperback | Duits | Kolloquium Fremdsprachenunterricht | nr. 33
• Wie können mehr Schülerinnen und Schüler zum Fremdsprachenlernen motiviert werden? Dies ist die Ausgangsfrage dieser fremdsprachendidaktischen Studie ... Lees meer

Kompetenzorientierung und Schueleraktivierung im Russischunterricht

• Hardcover | Duits | Kolloquium Fremdsprachenunterricht | nr. 49
• Kompetenzorientierung und Schüleraktivierung als grundlegende Begriffe der aktuellen fremdsprachendidaktischen Diskussion werden auf die besonderen bi... Lees meer

Mehrsprachigkeit durch bilingualen Unterricht?

Bettina Deutsch

• Hardcover | Duits | Kolloquium Fremdsprachenunterricht | nr. 55
• Die Autorin untersucht die Zusammenhänge von Mehrsprachigkeit und bilingualem Unterricht. Sie analysiert europapolitische Dokumente, fremdsprachendida... Lees meer

Synergieeffekte in der Fremdsprachenforschung

• Paperback | Duits | Kolloquium Fremdsprachenunterricht | nr. 27
• Was ist State-of-the-Art in der Fremdsprachenforschung? Wie wird versucht, in diesem hochkomplexen Untersuchungsfeld Erkenntnisse zu erzielen, welche ... Lees meer

Plurilingualism and Multiliteracies

• Hardcover | Engels | Kolloquium Fremdsprachenunterricht | nr. 50
• LANGSCAPE is a plurilingual international research network on language acquisition and language education. This volume presents research projects of t... Lees meer