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Die Autorin nimmt eine Bestandsaufnahme von Sprachgeschichte im Deutschunterricht vor und konzipiert eine umfassende Sprachgeschichts- und Sprachwande...Lees meer
Das Problem des Wissenstransfers im Deutschunterricht lässt sich exemplarisch am Phänomen der Textkomplexität behandeln. Es geht darum, ein schrittwei...Lees meer
Das Mittelalter ist bei Jugendlichen populär. Gerade der aktuelle kompetenzorientierte Unterricht bietet viele neue Anwendungsmöglichkeiten für Texte ...Lees meer
In diesem Buch werden Orthographieleistungen in Diktaten und Aufsätzen von sechs Lerngruppen der 5. und 6. Jahrgangsstufe untersucht. Die Befunde aus ...Lees meer
Das Buch lotet aus, wie viel «Mittelalter» durch moderne Texte für junge Leser tatsächlich vermittelt wird und werden kann. Im Vordergrund steht hierb...Lees meer
In der Arbeit wird eine transmediale Konzeption zur Erschließung von Literaturverfilmungen im Deutschunterricht entwickelt, nach der Buch und Film als...Lees meer
Die qualitative, multiperspektivische und transdisziplinäre Studie nimmt Aufgabenarrangements zu textbasiertem Schreiben in den Blick. Zwei Fragen sin...Lees meer
Der Otnit ist ein spannungsreiches mittelalterliches Heldenepos, das von der Mittelalter-Didaktik bisher erstaunlicherweise kaum wahrgenommen wurde. I...Lees meer
Der Autor untersucht das Potenzial des dramatischen Dialogs für den Aufbau von Gesprächskompetenz im integrativen Deutschunterricht. Er legt den Kompe...Lees meer
Ausgehend von literaturdidaktischen sowie literaturtheoretischen Positionen literarischen Verstehens werden institutionelle Vorgaben für das Abitur be...Lees meer
Die Autorin untersucht in einer umfangreichen Studie mit 146 Schulkindern, wie sich sie Präterital- und Partizipformen starker Verben von der 3. über ...Lees meer
Vor dem Hintergrund eigener Erfahrungen aus dem Unterricht und aus der Korrekturarbeit in der Sekundarstufe II untersucht der Autor sprachliche Abweic...Lees meer
Auch 65 Jahre nach ihrem Debüt kann sich die weltweit beliebte Kinderbuchautorin Astrid Lindgren neben anderen heute renommierten Schriftstellerinnen,...Lees meer
In diesem Band werden Aufsatz und schulisches Schreiben aus historischer, sprachwissenschaftlicher und unterrichtspraktischer Sicht betrachtet. Das in...Lees meer
Die Kommasetzung im Deutschen basierte bis zur Reform der deutschen Rechtschreibung 1996 auf syntaktischen Regularitäten im Schriftsystem - seitdem wu...Lees meer
Im Zuge von Vergleichsstudien sind für das Fach Deutsch Bildungsstandards und Kompetenzen formuliert. Diese Arbeit umfasst jedoch keine Large-Scale Un...Lees meer
Die Modellierung professioneller Kompetenz von Deutschlehrern besitzt in der aktuellen Fachdidaktik große Bedeutung. Verschiedene Beiträge kombinieren...Lees meer
Dieses Buch führt Metaphern und Dramapädagogik zusammen, um implizites grammatisches Wissen von Schülerinnen und Schülern explizit zu machen und einen...Lees meer
Welche Prozesse laufen bei der Kanonbildung ab? Kanonisierungsvorgänge in Literaturmuseen, Universitäten, Schulen oder durch Abituraufgaben sind wicht...Lees meer
Wie soll man die satzinterne Großschreibung im Deutschen als Substantivgroßschreibung fachwissenschaftlich beschreiben? Und inwieweit könnte eine neue...Lees meer
Abenteuerliteratur ermöglicht einen Brückenschlag zwischen Mittelalter und Kinder- und Jugendmedien und eröffnet große Potentiale für literarisches Le...Lees meer
Dieser Band enthält aktuelle Beiträge zur germanistischen Wortschatzforschung: Methoden der Ermittlung, Ordnung und Beschreibung des deutschen Wortsch...Lees meer
Dieser Band widmet sich der Einbindung des weltweiten Netzwerks in den muttersprachlichen und den fremdsprachlichen Deutschunterricht. Vor dem Hinterg...Lees meer
Das Buch behandelt internationale Vergleichsstudien zur Bildung. Es untersucht Sprache und Literatur als Komponenten in Bildungstraditionen in Deutsch...Lees meer