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This book deals with reading authentic English picture books in the EFL classroom. The author conducted a mixed methods study of Year 4 learners' read...Lees meer
Die Autorin untersucht aus der Perspektive der Englischdidaktik, welchen Beitrag der Englischunterricht zur Entwicklung individueller Mehrsprachigkeit...Lees meer
Fremdsprachenlernende der Zukunft müssen kenntnisreiche und kritisch-kompetente Rezipierende aller sprachlernrelevanten akustisch-musikalischen Inform...Lees meer
Der Band trägt Ergebnisse der 5. Arbeitstagung für den wissenschaftlichen Nachwuchs in der Fremdsprachenforschung zusammen, die vom 14. bis 15. März 2...Lees meer
Die quantitative, empirische Studie untersucht die Wirksamkeit der Portfolioimplementierung und das Modifikationspotenzial des Europäischen Sprachenpo...Lees meer
Die vorliegende Festschrift ist ein Sammelband, der anlässlich des 60. Geburtstags von Prof. Dr. Andrea Rössler entstanden ist. Die Beiträge behandeln...Lees meer
Content and Language Integrated Learning is an approach to support multilingualism by teaching school subjects in an additional language. Its practice...Lees meer
Dieses Buch beschäftigt sich mit dem individuellen Sinnverstehen bedeutsamer Texte aus der englischsprachigen Literatur - auch im intertextuellen und ...Lees meer
Die Ergebnisse dieser Arbeit zeigen, dass fortgeschrittene Lerner:innen des Englischen als Fremdsprache eine Vielzahl plurilingualer Techniken in Koll...Lees meer
Die Ergebnisse der Studie zur Entwicklung interkultureller Kompetenz durch Schüleraustausch werden für eine Konkretisierung des Byramschen Modells gen...Lees meer
The volume relates multiliteracy's pedagogical foundations to LearnWeb2.0 , an innovative e-learning environment using the affordances of social netwo...Lees meer
Inklusion wird aus fachdidaktischer, sonderpädagogischer, curricularer und hochschulpraktischer Perspektive beleuchtet. Anschließend erfolgt die Darst...Lees meer
Die Beiträge begleiten, beobachten und analysieren Unterricht in einer Sprachlernklasse aus verschiedenen Perspektiven: 1. Sprachlernklassen in Nieder...Lees meer
The author of this book conducted different studies to investigate the potential of serious games for global education when used in EFL classrooms. Th...Lees meer
In the last three decades the field of language teaching and learning has undergone a paradigm shift towards Communicative Language Teaching (CLT), wh...Lees meer
Das Buch untersucht die Sichtweisen von Englischlehrern mit Migrationshintergrund auf den Englischunterricht mit dem Ergebnis, dass Lehrer mit Migrati...Lees meer
Dieses Buch beschäftigt sich mit dem Sachfach Kunst in der Zielsprache Französisch in einer fünften Realschulklasse. Die Autorin versucht darin die Ei...Lees meer
Der Übergang von der Grundschule zur weiterführenden Schule wird noch immer als Meilenstein in der Lernbiographie von Schülerinnen und Schülern betrac...Lees meer
Literatur im Englischunterricht von Anfang an: Das Programm des Buches beinhaltet ein literaturdidaktisches Konzept, das Literatur einfacher und kompl...Lees meer
Unter Einbeziehung von Impulsen des Niedersächsischen Kolloquiums der Fremdsprachendidaktik 2007 (Hannover) und der 22. Jahrestagung der Deutschen Ges...Lees meer
This collection of original research articles represents the state of the art in the field of data-driven language education research. Micro-analytic,...Lees meer
Diese Studie lotet Möglichkeiten und Grenzen einer veränderten Diagnosekultur in einem auf Kompetenzerwerb ausgerichteten Englischunterricht aus. Welc...Lees meer
Diese fremdsprachendidaktische Arbeit untersucht mündliche Erzählfähigkeiten in der Fremdsprache Englisch bei Schülerinnen und Schülern am Ende der Se...Lees meer
Die Beiträge des Bandes thematisieren die Förderung interkultureller Kompetenzen, den Medieneinsatz beim Fremdsprachenlehren und -lernen, die Zielgrup...Lees meer