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Avec cet ouvrage paru en 1910, l’objectif de Fernand Oury, militaire n’appartenant pas au corps de la Marine, était de décomposer succinctement les él...Lees meer
50 % d’écoliers retardés, 2 à 3 % de débiles à 6 ans, 10 à 15 % à 10 ans, combien de « caractériels », d’inadaptés ? On rééduque, on réadapte comme on...Lees meer
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Parole d'enfant. Autrement dit : « Où est le pouvoir ? qui fait la loi ici ? » Ici c'est une classe « normale » dans une école primaire de banlieue où...Lees meer
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Pendant des années, Fernand Oury, instituteur de banlieue, a poursuivi avec une obstination de bûcheron la tâche immense et dérisoire de transformer l...Lees meer
Le "livre noir" de l'école surprit et choqua, lors de sa parution en 1972. Cette réédition ne vise pas à enfoncer le clou dans la plaie scolaire. C'es...Lees meer
Elaboré par les fondateurs du mouvement de la pédagogie institutionnelle, cet ouvrage aborde la question de nouvelles méthodes d'enseignement adaptées...Lees meer
Avant d'«intégrer» un enfant, il faut pouvoir le «supporter». Ce n'est pas une affaire de générosité ou de bonne volonté, c'est la structure même du c...Lees meer