Standaard Boekhandel gebruikt cookies en gelijkaardige technologieën om de website goed te laten werken en je een betere surfervaring te bezorgen.
Hieronder kan je kiezen welke cookies je wilt inschakelen:
Technische en functionele cookies
Deze cookies zijn essentieel om de website goed te laten functioneren, en laten je toe om bijvoorbeeld in te loggen. Je kan deze cookies niet uitschakelen.
Analytische cookies
Deze cookies verzamelen anonieme informatie over het gebruik van onze website. Op die manier kunnen we de website beter afstemmen op de behoeften van de gebruikers.
Marketingcookies
Deze cookies delen je gedrag op onze website met externe partijen, zodat je op externe platformen relevantere advertenties van Standaard Boekhandel te zien krijgt.
Je kan maximaal 250 producten tegelijk aan je winkelmandje toevoegen. Verwijdere enkele producten uit je winkelmandje, of splits je bestelling op in meerdere bestellingen.
Das Werkbuch vereint Theorie- und Praxisteil, es liefert sowohl die didaktische und methodische Basis fur diakonisches Lernen im Unterricht wie auch Beispiele fur die konkrete Umsetzung in der Praxis. Dabei werden gelungene Projekte prototypisch vorgestellt und zugleich Muster, Hinweise zu rechtlichen Formalitaten und Tipps fur die Organisation gegeben. EIn Geleitwort von Heinrich Bedford-Strohm eroffnet den Band, Elisabeth Bucks Hinfuhrung zum Diakonischen Lernen aus Sicht des Bewegten Religionsunterrichts rundet ihn ab. Die wichtigsten Inhalte im Uberblick: Darstellung des Dreischritts "Einstimmung - Aktion - Reflexion" Inhaltliche und methodische Vorschlage und Hilfestellungen fur die Unterrichtgestaltung Lernen in und ausserhalb des Klassenzimmers Hinweise zur "Rollenverteilung" (Lehrer, Schuler, Anleiter-Partner) Material (Crossmediale Kopier- und Arbeitsvorlagen, auch zum Download) Organisationsleitfaden fur verschiedene Schulformen, Projekte, Seminare Checkliste aus der Sicht der sozialen Einrichtung Material und Links zur Berufs- und Studienorientierung