Standaard Boekhandel gebruikt cookies en gelijkaardige technologieën om de website goed te laten werken en je een betere surfervaring te bezorgen.
Hieronder kan je kiezen welke cookies je wilt inschakelen:
Technische en functionele cookies
Deze cookies zijn essentieel om de website goed te laten functioneren, en laten je toe om bijvoorbeeld in te loggen. Je kan deze cookies niet uitschakelen.
Analytische cookies
Deze cookies verzamelen anonieme informatie over het gebruik van onze website. Op die manier kunnen we de website beter afstemmen op de behoeften van de gebruikers.
Marketingcookies
Deze cookies delen je gedrag op onze website met externe partijen, zodat je op externe platformen relevantere advertenties van Standaard Boekhandel te zien krijgt.
Je kan maximaal 250 producten tegelijk aan je winkelmandje toevoegen. Verwijdere enkele producten uit je winkelmandje, of splits je bestelling op in meerdere bestellingen.
Changes in higher education in recent decades-such as expansion, the Bologna reform, internationalization, competition for students, managerialism, and the emergence of a service-oriented approach-have fundamentally transformed the work of academics. The aim of our research, which forms the basis of this volume and is particularly relevant to the region, was to examine the well-being, working conditions, and performance of academics in five Central and Eastern European countries: Hungary, Slovakia, Ukraine, Romania, and Serbia. This volume consists of two main chapters that present empirical findings based on qualitative and quantitative survey data, as well as national and international statistical databases. The first chapter analyses key higher education indicators from the five countries studied and describes the educational policy environment shaping academic work. The second chapter explores the background factors and effectiveness of academics' work.