Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België vanaf € 30
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België vanaf € 30
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Winkels

Verlanglijstje

Winkels

Verlanglijstje

Zoeken

Volg ons op

140 winkels

Wist je dat er in Vlaanderen voor iedereen een Standaard Boekhandel is binnen een straal van 7 km?

Vind hier een winkel

€ 18,90

+ 37 punten

Uitvoering

Levering 1 à 2 weken

Eenvoudig bestellen

Veilig betalen

Gratis thuislevering vanaf € 30 (via bpost)

Gratis levering in je Standaard Boekhandel

Omschrijving

Un ouvrage de référence sur Vygotski qui constitue une introduction incontournable à son œuvre.

Lev Vygotski
(1896-1934), chercheur russe spécialiste de culture et d'éducation se place à côté de

Piaget
, de

Wallon
ou de

Bruner
dans le panthéon des

psychologues de l'éducation du XXe
siècle. Il est l'initiateur du "

socio-constructivisme
".

Cette réputation fait que ses thèses sont très souvent résumées à l'excès, voire caricaturées. D'où l'intérêt d'un tel ouvrage, rédigé par les meilleurs spécialistes internationaux. Il permet de faire le point sur les principaux concepts développés par

Vygotski
sur l'apprentissage et l'enseignement.

Comment interpréter les concepts de médiation ou de zone de développement proximal ? Comment les penser et les mettre en œuvre dans une visée d'évaluation dynamique ? Quels processus médiateurs convient-il d'étudier pour mieux connaître, voire pour transformer, les relations entre origine sociale – ou milieux socio-économiques – et socialisation cognitive et apprentissages ?

Les auteurs s'efforcent de confronter les apports de l'œuvre de

Vygotski
à des travaux scientifiques récents portant sur les enjeux sociaux et éducatifs majeurs.