Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending (in België) aan op alles gedurende de hele maand januari.

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
In januari gratis thuislevering in België
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending (in België) aan op alles gedurende de hele maand januari.

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
In januari gratis thuislevering in België
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Winkels

Verlanglijstje

Winkels

Verlanglijstje

Zoeken

Volg ons op

140 winkels

Wist je dat er in Vlaanderen voor iedereen een Standaard Boekhandel is binnen een straal van 7 km?

Vind hier een winkel

€ 50,45

+ 100 punten

Uitvoering

Levering 2 à 3 weken

Eenvoudig bestellen

Veilig betalen

In januari gratis thuislevering in België (via bpost)

Gratis levering in je Standaard Boekhandel

Omschrijving

Education today is increasingly focused on tests and testing. Teachers are being judged on how much they can increase test scores from one year to the next. These year-to-year gains in scores are part of a "value-added" approach to teacher evaluation, and value-added teacher assessment is all the rage now. A main point of this book is that while teachers do add value when they enable students to increase their performance on standardized tests, this is neither the only nor the most important value they add. An analysis of 40 years of data on teachers suggests that an equally if not more important value added is their contribution to the stability of our increasingly unsteady democracy. Teachers help steady modern democracy by teaching children the limits of liberty and by cultivating the social virtues--trust, cooperation, helpfulness, and the like--upon which civil society depends. We need not only to recognize this but also to avoid education policies that undermine their willingness and ability to do so.