Ce livre retrace les developpements successifs de la theorie historico-culturelle de l'activite depuis les travaux des psychologues sovietiques du XXeme siecle, jusqu'aux developpements plus recents. Il en propose un eclairage des concepts cles. Il decrit enfin la methodologie d'intervention formative, notamment le laboratoire du changement.
We publiceren alleen reviews die voldoen aan de voorwaarden voor reviews. Bekijk onze voorwaarden voor reviews.