Standaard Boekhandel gebruikt cookies en gelijkaardige technologieën om de website goed te laten werken en je een betere surfervaring te bezorgen.
Hieronder kan je kiezen welke cookies je wilt inschakelen:
Technische en functionele cookies
Deze cookies zijn essentieel om de website goed te laten functioneren, en laten je toe om bijvoorbeeld in te loggen. Je kan deze cookies niet uitschakelen.
Analytische cookies
Deze cookies verzamelen anonieme informatie over het gebruik van onze website. Op die manier kunnen we de website beter afstemmen op de behoeften van de gebruikers.
Marketingcookies
Deze cookies delen je gedrag op onze website met externe partijen, zodat je op externe platformen relevantere advertenties van Standaard Boekhandel te zien krijgt.
Je kan maximaal 250 producten tegelijk aan je winkelmandje toevoegen. Verwijdere enkele producten uit je winkelmandje, of splits je bestelling op in meerdere bestellingen.
This volume provides a theoretical and empirical review of the societal and educational factors that contribute to 'emerging adulthood'. This developmental stage occurs between adolescence and adulthood and can be regarded as a relatively new phase in research on development. The book specifically examines how these societal and educational changes have contributed to the transitory nature of emerging adulthood and the resulting consequences. Particular attention is paid to the transitory nature of this stage of life, primarily in regard to relationship dynamics. The book examines the nature of the parental relationship during emerging adulthood. It uses qualitative data from a recent phenomenological study to illustrate unique aspects of the parental relationship during this stage and discusses the findings in the context of existing empirical work. The book provides a holistic and thorough examination of emerging adulthood in general and the parental dynamics present during this stage, in particular.