Standaard Boekhandel gebruikt cookies en gelijkaardige technologieën om de website goed te laten werken en je een betere surfervaring te bezorgen.
Hieronder kan je kiezen welke cookies je wilt inschakelen:
Technische en functionele cookies
Deze cookies zijn essentieel om de website goed te laten functioneren, en laten je toe om bijvoorbeeld in te loggen. Je kan deze cookies niet uitschakelen.
Analytische cookies
Deze cookies verzamelen anonieme informatie over het gebruik van onze website. Op die manier kunnen we de website beter afstemmen op de behoeften van de gebruikers.
Marketingcookies
Deze cookies delen je gedrag op onze website met externe partijen, zodat je op externe platformen relevantere advertenties van Standaard Boekhandel te zien krijgt.
Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending (in België) aan op alles gedurende de hele maand januari.
Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
In januari gratis thuislevering in België
Ruim aanbod met 7 miljoen producten
Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending (in België) aan op alles gedurende de hele maand januari.
Je kan maximaal 250 producten tegelijk aan je winkelmandje toevoegen. Verwijdere enkele producten uit je winkelmandje, of splits je bestelling op in meerdere bestellingen.
In januari gratis thuislevering in België (via bpost)
Gratis levering in je Standaard Boekhandel
Omschrijving
Why did the Bildungsroman, defined as the novel of development, and its protagonist Youth, become the symbolic form of the U.S.'s cultural preoccupation with regional difference amidst the nation's rapid but uneven development c.1900-1960? As a genre that historically represented the young individual's development in national-historical time, the Bildungsroman became one crucial means of configuring the culturally, politically, and economically asymmetrical effects of national modernization and the U.S.'s political ascendence within the capitalist world-system. Responding to that predicament, the novel of uneven development rose to salience, led by its protagonist, the unfixed youth, whose development within the national-historical time of Americanization is unsettled by their preoccupation with regional difference: an immobilizing entanglement I call American literature's regional complex. This book maps four prominent variations across the Midwest, Northeast, South, and Southwest that responded to that uneven development, fragmenting, and ultimately denying the Bildungsroman's consolidation into a coherent nationalist form