Standaard Boekhandel gebruikt cookies en gelijkaardige technologieën om de website goed te laten werken en je een betere surfervaring te bezorgen.
Hieronder kan je kiezen welke cookies je wilt inschakelen:
Technische en functionele cookies
Deze cookies zijn essentieel om de website goed te laten functioneren, en laten je toe om bijvoorbeeld in te loggen. Je kan deze cookies niet uitschakelen.
Analytische cookies
Deze cookies verzamelen anonieme informatie over het gebruik van onze website. Op die manier kunnen we de website beter afstemmen op de behoeften van de gebruikers.
Marketingcookies
Deze cookies delen je gedrag op onze website met externe partijen, zodat je op externe platformen relevantere advertenties van Standaard Boekhandel te zien krijgt.
Je kan maximaal 250 producten tegelijk aan je winkelmandje toevoegen. Verwijdere enkele producten uit je winkelmandje, of splits je bestelling op in meerdere bestellingen.
The work sketches with extraordinary precision the history of the Chinese writing system from the late Shang (ca. 1200 B.C.) when Chinese characters are first in evidence down to the script's standardization and codification a millennium later in the Ch'in and Han (221 B.C.-A.D. 220). Prof. Boltz takes in part a comparative approach to the origin and early structure and development of Chinese writing, suggesting that in its general principles the process was matched pari passu by the way writing first arose in Mesopotamia, Egypt, and among the Mayas (for example, that the Chinese script records the sounds of words, not ideas). The author also examines the question of why the Chinese script never became alphabetic, in spite of hints of such tendencies in the third and second centuries B.C. Kidder Smith, of Bowdoin College, said of the original publication: "... this book will be highly valued by anyone concerned with the relationships of language to writing, and should become the point of reference for all discussions of these questions as they pertain to ancient Chinese" (Religious Studies Review Vol. 21, No. 4, October 1995).