Standaard Boekhandel gebruikt cookies en gelijkaardige technologieën om de website goed te laten werken en je een betere surfervaring te bezorgen.
Hieronder kan je kiezen welke cookies je wilt inschakelen:
Technische en functionele cookies
Deze cookies zijn essentieel om de website goed te laten functioneren, en laten je toe om bijvoorbeeld in te loggen. Je kan deze cookies niet uitschakelen.
Analytische cookies
Deze cookies verzamelen anonieme informatie over het gebruik van onze website. Op die manier kunnen we de website beter afstemmen op de behoeften van de gebruikers.
Marketingcookies
Deze cookies delen je gedrag op onze website met externe partijen, zodat je op externe platformen relevantere advertenties van Standaard Boekhandel te zien krijgt.
Je kan maximaal 250 producten tegelijk aan je winkelmandje toevoegen. Verwijdere enkele producten uit je winkelmandje, of splits je bestelling op in meerdere bestellingen.
This Element explores the transformative power of reading as a deeply imaginative, embodied process. It challenges conventional views of reading as mere decoding and argues that reading involves a dynamic interplay between perception, imagination, and the body. Drawing from ecological-embodied theories and cross-disciplinary insights, it introduces the concept of 'breaks' in reading - moments of pause, disruption, and reflection - as essential to fostering rich imaginative engagement. By focusing on multiscalar attention, pacemaking, and material engagement, the Element proposes a novel framework for understanding reading as an active, creative process that enhances cognitive and emotional depth. Through a cognitive ethnography of reading, the Element demonstrates how these imaginative breaks can cultivate more meaningful and sustained interactions with texts, offering insights for education and reading practices. Ultimately, the Element seeks to reimagine the role of reading in enhancing imaginative capacities and navigating today's complex social and global challenges.