Standaard Boekhandel gebruikt cookies en gelijkaardige technologieën om de website goed te laten werken en je een betere surfervaring te bezorgen.
Hieronder kan je kiezen welke cookies je wilt inschakelen:
Technische en functionele cookies
Deze cookies zijn essentieel om de website goed te laten functioneren, en laten je toe om bijvoorbeeld in te loggen. Je kan deze cookies niet uitschakelen.
Analytische cookies
Deze cookies verzamelen anonieme informatie over het gebruik van onze website. Op die manier kunnen we de website beter afstemmen op de behoeften van de gebruikers.
Marketingcookies
Deze cookies delen je gedrag op onze website met externe partijen, zodat je op externe platformen relevantere advertenties van Standaard Boekhandel te zien krijgt.
Je kan maximaal 250 producten tegelijk aan je winkelmandje toevoegen. Verwijdere enkele producten uit je winkelmandje, of splits je bestelling op in meerdere bestellingen.
"The Cognitive Hoard – Collecting information is not the same as learning it" addresses the modern addiction to saving articles, buying books, and bookmarking videos that we never consume. This is "digital hoarding," and it creates a false sense of competence. We feel smarter because we have the information, not because we know it.
Author James Reed explains the difference between "Just-in-Case" learning (hoarding) and "Just-in-Time" learning (application). The book provides a system for a "knowledge audit," forcing readers to delete unread backlogs and focus only on information that solves a current problem.
"The Cognitive Hoard" frees the reader from the guilt of the unread pile. It teaches that an empty brain, ready to process, is more valuable than a cluttered hard drive full of potential. It is a guide to intellectual minimalism.