Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending (in België) aan op alles gedurende de hele maand januari.

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
In januari gratis thuislevering in België
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending (in België) aan op alles gedurende de hele maand januari.

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
In januari gratis thuislevering in België
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Winkels

Verlanglijstje

Winkels

Verlanglijstje

Zoeken

Volg ons op

140 winkels

Wist je dat er in Vlaanderen voor iedereen een Standaard Boekhandel is binnen een straal van 7 km?

Vind hier een winkel

€ 76,45

+ 152 punten

Levertermijn 1 à 4 weken

Eenvoudig bestellen

Veilig betalen

In januari gratis thuislevering in België (via bpost)

Gratis levering in je Standaard Boekhandel

Omschrijving

As school funding has been increasingly linked to the use of mandated testing, leading under sanction or threat of sanction is a new phenomenon for many principals or directors in public schools. Determining the skills necessary and the attributes required to do so successfully has become increasingly vital to align training and preparation that will carry school leaders into the next decades. Increasing student achievement while empowering and inspiring all stakeholders to continue to focus energy and resources while publicly identified as under-performing will require a combination of understandings for leaders. This study examines the approaches of school leaders to this phenomenon. This study and analysis informs school leadership preparation programs, state level agencies and practitioners and suggests means by which to address and inform those who lead schools.