Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending (in België) aan op alles gedurende de hele maand januari.

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
In januari gratis thuislevering in België
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending (in België) aan op alles gedurende de hele maand januari.

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
In januari gratis thuislevering in België
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Winkels

Verlanglijstje

Winkels

Verlanglijstje

Zoeken

Volg ons op

140 winkels

Wist je dat er in Vlaanderen voor iedereen een Standaard Boekhandel is binnen een straal van 7 km?

Vind hier een winkel

€ 117,45

+ 234 punten

Levertermijn 1 à 4 weken

Eenvoudig bestellen

Veilig betalen

In januari gratis thuislevering in België (via bpost)

Gratis levering in je Standaard Boekhandel

Omschrijving

Nine master teachers explore the dynamics of teaching evolution in American public secondary schools. Teaching Darwinian evolution in the United States has always been fraught with peril. This study traces the historical, political, legal, psychological and pedagogical pitfalls faced by public school teachers as they teach Darwinian evolution in a twenty-first century, high-stakes, standards-based public school environment. Using Geoffrey Chaucer s "The Canterbury Tales" as a model for heuristic writing, Dr. Grimes elucidates these master teachers experiences, impressions, values and strategies for teaching evolution in an age when less than half of Americans accept Darwinian evolution as a valid explanation for human origins or biological diversity. This study shows how important a teacher s personal values are, irrespective of laws or standards, on how evolution is presented in the American public school classroom.