- Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
- Gratis thuislevering in België vanaf € 30
- Ruim aanbod met 7 miljoen producten
- Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
- Gratis thuislevering in België vanaf € 30
- Ruim aanbod met 7 miljoen producten
€ 71,95
+ 143 punten
Omschrijving
Service-Learning is a rapidly growing teaching innovation. Despite the proliferation of service-learning research, little has focused on the teacher, particularly the personal dimension involved in implementing such an innovation. The purpose of this study was to explore teachers' concerns regarding service-learning using the seven developmental Stages of Concern from the Concerns Based Adoption Model as a framework. Eleven teachers are profiled using the Stages of Concern Questionnaire (SoCQ) and interview analysis. Service-learning advocates, K-12 educators, and school administrators should find the Stages of Concern a useful model for examining, predicting, and addressing the concerns of teachers engaged in service-learning.
Specificaties
Betrokkenen
- Auteur(s):
- Uitgeverij:
Inhoud
- Aantal bladzijden:
- 76
- Taal:
- Engels
Eigenschappen
- Productcode (EAN):
- 9783639147926
- Verschijningsdatum:
- 21/05/2009
- Uitvoering:
- Paperback
- Formaat:
- Trade paperback (VS)
- Afmetingen:
- 152 mm x 229 mm
- Gewicht:
- 122 g
Alleen bij Standaard Boekhandel
+ 143 punten op je klantenkaart van Standaard Boekhandel
CADEAU
CADEAU
CADEAU
Beoordelingen
We publiceren alleen reviews die voldoen aan de voorwaarden voor reviews. Bekijk onze voorwaarden voor reviews.