Standaard Boekhandel gebruikt cookies en gelijkaardige technologieën om de website goed te laten werken en je een betere surfervaring te bezorgen.
Hieronder kan je kiezen welke cookies je wilt inschakelen:
Technische en functionele cookies
Deze cookies zijn essentieel om de website goed te laten functioneren, en laten je toe om bijvoorbeeld in te loggen. Je kan deze cookies niet uitschakelen.
Analytische cookies
Deze cookies verzamelen anonieme informatie over het gebruik van onze website. Op die manier kunnen we de website beter afstemmen op de behoeften van de gebruikers.
Marketingcookies
Deze cookies delen je gedrag op onze website met externe partijen, zodat je op externe platformen relevantere advertenties van Standaard Boekhandel te zien krijgt.
Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending (in België) aan op alles gedurende de hele maand januari.
Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
In januari gratis thuislevering in België
Ruim aanbod met 7 miljoen producten
Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending (in België) aan op alles gedurende de hele maand januari.
Je kan maximaal 250 producten tegelijk aan je winkelmandje toevoegen. Verwijdere enkele producten uit je winkelmandje, of splits je bestelling op in meerdere bestellingen.
In januari gratis thuislevering in België (via bpost)
Gratis levering in je Standaard Boekhandel
Omschrijving
In deze reader, nummer 31 van de reeks ?Praxis Bewegingsopvoeding?, wordt Sport Educatie als curriculair model naar voor geschoven binnen Lichamelijke Opvoeding (LO). Bij Sport Educatie werken leerlingen samen in kleine, heterogene groepen om elkaars leren te maximaliseren. Het ?samen? leren wordt benadrukt door de formulering van concrete persoonsdoelen. In die zin sluit Sport Educatie nauw aan bij het vakconcept dat vanuit de centraal vastgelegde eindtermen leraren LO uitnodigt om bewegings- en persoonsdoelen na te streven. De competentiegerichte aanpak met integratie van kennis, kunnen en dynamisch-affectieve factoren maakt dat er in dit vak geleerd wordt. Voorts streeft Sport Educatie naar diepgang in het curriculum: leerlingen opvoeden tot competente en enthousiaste bewegers vraagt immers tijd. Sport Educatie wordt in deze reader toegepast en vertaald naar praktisch uitgewerkte periode- en lesplannen binnen diverse bewegingsgebieden. We kiezen bewust voor lesperiodes van acht lessen zodat leerlingen kunnen groeien in hun leerproces, van en met elkaar.
Deze reeks wil leraren LO informeren over actuele denkpistes en vernieuwingen in het didactisch denken over het vak LO en gelijktijdig deze theorie?n toepassen in diverse bewegingsgebieden. Er wordt steeds het midden gehouden tussen een wetenschappelijke en onderwijskundige verantwoording van een centraal gekozen thema. Deze uitgave sluit aan bij de 41e nascholing van de Specifieke Lerarenopleiding LO aan de KU Leuven.
OVER DE AUTEURS
Peter Iserbyt is Doctor in de Kinesiologie en co?rdineert de SLO-LO van de Faculteit Bewegings- en Revalidatiewetenschappen (FaBeR) van de KU Leuven.
Myrjam Vanden Eynden is leraar LO en lector aan de SLO-LO van de FaBeR van de KU Leuven.