Sommes-nous assez éduqués pour vivre ensemble ?

N'attendez rien aujourd'hui de la famille pour vous instruire, de l'école
pour vous éduquer et des deux institutions pour vous cultiver. Dans une
communauté paisible, la famille éduque, l'école instruit et la curiosité saine
cultive. Or, partout dans le monde, l'individu est désorienté, la famille démise
et l'école mêlée aux affrontements idéologiques.

Sommes-nous assez éduqués pour vivre ensemble ? est une interrogation
inspirée des résultats de deux enquêtes réalisées, par l'auteur, auprès de ses
étudiants de la Sorbonne et de l'UPEC, l'une en 2010 pendant le débat sur
l'identité nationale et l'autre en 2014 lors des polémiques sur le rejet des
élites politiques.

L'ouvrage fait référence à des centaines de textes sacrés et profanes, des
centaines d'histoires vraies, de dictons, maximes, proverbes et fables de tous
les peuples qui ont établi durablement des règles saines de vie commune.
Il s'adresse en priorité à tout lecteur qui a l'humilité d'admettre que nous
sommes tous porteurs de défauts dont nous ignorons l'existence et nous
étouffons à cause de cela des qualités au fond de notre âme. Or, ces qualités
ne cherchent que les sollicitations opportunes pour se manifester.

L'intention de l'auteur, qui enseigne depuis 1979, est de faire prendre
conscience à son lecteur que beaucoup de nos défauts nous font énormément
de torts avant même de nuire à autrui. Alors que toutes nos qualités font
du bien à ceux qui sont à la recherche de principes universels et de règles
harmonieuses pour notre savoir-vivre ensemble. La présentation des 120
couples de défauts et qualités répond à ce besoin de mieux se connaître
pour être digne de vivre en communauté (couple, famille, voisinage, voyage,
école, activité, quartier, ville, pays).