Standaard Boekhandel gebruikt cookies en gelijkaardige technologieën om de website goed te laten werken en je een betere surfervaring te bezorgen.
Hieronder kan je kiezen welke cookies je wilt inschakelen:
Technische en functionele cookies
Deze cookies zijn essentieel om de website goed te laten functioneren, en laten je toe om bijvoorbeeld in te loggen. Je kan deze cookies niet uitschakelen.
Analytische cookies
Deze cookies verzamelen anonieme informatie over het gebruik van onze website. Op die manier kunnen we de website beter afstemmen op de behoeften van de gebruikers.
Marketingcookies
Deze cookies delen je gedrag op onze website met externe partijen, zodat je op externe platformen relevantere advertenties van Standaard Boekhandel te zien krijgt.
Je kan maximaal 250 producten tegelijk aan je winkelmandje toevoegen. Verwijdere enkele producten uit je winkelmandje, of splits je bestelling op in meerdere bestellingen.
Inklusion und Integration sind die Schlagworte, die die Sonderpadagogik derzeit beherrschen. In der schulischen Praxis verscharfen sich allerdings die Integrations- und Inklusionsfragen angesichts einer wachsenden Schulerpopulation, deren herausforderndes Verhalten Lehrer und Lehrerinnen und andere erzieherisch Tatige zunehmend an die Grenze ihrer Moglichkeiten bringt. Die in ihrer emotionalen und sozialen Entwicklung beeintrachtigten Schuler sind im Schulalltag wie auch im Unterricht ein Problem. Das Buch beschaftigt sich mit der Frage, wie die Schule und damit die Lehrer mit herausforderndem Schulerverhalten umgehen konnen, und liefert hilfreiches Wissen fur die Bewaltigung der schulischen Praxis.