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Der zweite Band der Briefe an Pestalozzi umfasstdie Jahre 1805 bis 1809 und enthält knapp400 Briefe. Drei Themenbereiche werden deutlich.Erstenszeigt sich, wie Staaten im napoleonischenEuropa versuchen, über Volkserziehung die eigenenationale Zukunft zu planen. Zahlreiche Protagonistenin der Schweiz, Spanien, Frankreich,Deutschland und den Niederlanden versuchen,die Methode Pestalozzis in ihre Wirkungsstättenzu implementieren. Zweitens zeigen die Briefe,auf welche politischen, ideologischen, persönlichenund pädagogischen Gegenargumente dieBewundererPestalozzis bei ihren Versuchen stiessen.Drittens belegt die Korrespondenz, wie diepädagogische und bildungspolitische Nachfragesowie der Bedarf an Klärung und systematischemAusbau der Methode den Druck auf Pestalozziund auf das Institut in Yverdon erhöhte und zuersten Konflikten innerhalb der Institution führte.