Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending (in België) aan op alles gedurende de hele maand januari.
- Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
- In januari gratis thuislevering in België
- Ruim aanbod met 7 miljoen producten
Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending (in België) aan op alles gedurende de hele maand januari.
- Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
- In januari gratis thuislevering in België
- Ruim aanbod met 7 miljoen producten
Omschrijving
The present study, combining qualitative and quantitative methods, investigated 30 university EFL teachers. The study answered the following questions: 1) what is Chinese EFL teachers' understanding of reflective teaching? 2) What are the most common and least common reflective practices, if there is any, among Chinese EFL teachers in universities? 3) How it relates to teachers' background such as educational experience, teaching experience and language proficiency relate to their reflective practices?
Specificaties
Betrokkenen
- Auteur(s):
- Uitgeverij:
Inhoud
- Aantal bladzijden:
- 76
- Taal:
- Engels
Eigenschappen
- Productcode (EAN):
- 9783639249491
- Verschijningsdatum:
- 10/06/2011
- Uitvoering:
- Paperback
- Afmetingen:
- 152 mm x 229 mm
- Gewicht:
- 122 g
Alleen bij Standaard Boekhandel
+ 142 punten op je klantenkaart van Standaard Boekhandel
SOLDEN
Beoordelingen
We publiceren alleen reviews die voldoen aan de voorwaarden voor reviews. Bekijk onze voorwaarden voor reviews.