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Omschrijving
Rallye Clés de la Lecture – niveau 3
Composées de romans passionnants, spécialement sélectionnés pour séduire les jeunes lecteurs et de questionnaires de compréhension, ces valises ont été conçues pour donner toutes les clés nécessaires à une bonne lecture.
Les élèves doivent lire plusieurs titres et répondre à un questionnaire pour tester leur connaissance et leur compréhension des romans proposés.
Leur participation à ce défi lecture leur donne la possibilité d’apprendre, de comprendre, de partager et de stimuler leur imagination en lisant des récits aux aventures aussi variées que nombreuses.
Objectifs :
• Mettre en oeuvre les apprentissages fondamentaux de manière ludique et motivante.
• Organiser un rallye lecture.
• Elargir la culture littéraire des élèves.
• Favoriser la compréhension de texte.
• Revoir les notions principales du fonctionnement de la langue en grammaire, orthographe, vocabulaire et conjugaison.
Composition de chaque valise :
• 30 livres (10 albums ou romans en 3 exemplaires).
• 10 fiches QCM (en 3 exemplaires).
• 10 fiches » clés réponses » (en 3 exemplaires).
• 1 clé USB d’activités supplémentaires autour de la compréhension.
Les titres :
– Embrouillamini dans la nuit, Olivier Dupin
– Le garçon d’à côté, Agnès de Lestrade
– Murphy et le mystère d’Halloween, Michaël Espinosa
– La dernière photo, Christian Ponchon
– L’éclat de l’améthyste, Geneviève Rousseau
– Le prince de la mine, Claude Raucy
– L’enquête de Lulu, Olivier Dupin
– La Joconde et le Phénix, Benoît Demazy
– Le réseau Bernardin, Marc Loncin
– La kermesse de la dernière chance, Sylvie Mahé
Composées de romans passionnants, spécialement sélectionnés pour séduire les jeunes lecteurs et de questionnaires de compréhension, ces valises ont été conçues pour donner toutes les clés nécessaires à une bonne lecture.
Les élèves doivent lire plusieurs titres et répondre à un questionnaire pour tester leur connaissance et leur compréhension des romans proposés.
Leur participation à ce défi lecture leur donne la possibilité d’apprendre, de comprendre, de partager et de stimuler leur imagination en lisant des récits aux aventures aussi variées que nombreuses.
Objectifs :
• Mettre en oeuvre les apprentissages fondamentaux de manière ludique et motivante.
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Les titres :
– Embrouillamini dans la nuit, Olivier Dupin
– Le garçon d’à côté, Agnès de Lestrade
– Murphy et le mystère d’Halloween, Michaël Espinosa
– La dernière photo, Christian Ponchon
– L’éclat de l’améthyste, Geneviève Rousseau
– Le prince de la mine, Claude Raucy
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