Où va l'éducation ? Peut-on réformer l'école ? À qui, des
enseignants ou de la famille, revient prioritairement le droit
d'inculquer des valeurs aux élèves... ? Qu'elles soient générales
ou pratiques, polémiques ou constructives, les questions
éducatives interpellent chacun d'entre nous : parents, professionnels
de l'éducation ou simples citoyens. Elles nous
interrogent fondamentalement, dans leur extrême variété, sur
les enjeux multiples des difficultés pérennes qui jalonnent
l'histoire de l'Éducation nationale. L'essentiel est alors de saisir,
dans ce foisonnement des problèmes, quelques pistes pour
mieux penser notre système scolaire.
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