Standaard Boekhandel gebruikt cookies en gelijkaardige technologieën om de website goed te laten werken en je een betere surfervaring te bezorgen.
Hieronder kan je kiezen welke cookies je wilt inschakelen:
Technische en functionele cookies
Deze cookies zijn essentieel om de website goed te laten functioneren, en laten je toe om bijvoorbeeld in te loggen. Je kan deze cookies niet uitschakelen.
Analytische cookies
Deze cookies verzamelen anonieme informatie over het gebruik van onze website. Op die manier kunnen we de website beter afstemmen op de behoeften van de gebruikers.
Marketingcookies
Deze cookies delen je gedrag op onze website met externe partijen, zodat je op externe platformen relevantere advertenties van Standaard Boekhandel te zien krijgt.
Je kan maximaal 250 producten tegelijk aan je winkelmandje toevoegen. Verwijdere enkele producten uit je winkelmandje, of splits je bestelling op in meerdere bestellingen.
This study has two aims. Firstly, to consider the challenges facing primary schools as they move towards a new century and a new millennium; and secondly. to celebrate the work of primary schools and note their unique qualities and achievements. Within these broad purposes are four specific aims: to examine the changed and changing circumstances within which primary school education is now set; to explore the organizational features of primary schools an dtheir potential for dynamic development; to outline specific strategies to meet the challenges of the future; and to consider the nature of the educational leadership that will be required.