Standaard Boekhandel gebruikt cookies en gelijkaardige technologieën om de website goed te laten werken en je een betere surfervaring te bezorgen.
Hieronder kan je kiezen welke cookies je wilt inschakelen:
Technische en functionele cookies
Deze cookies zijn essentieel om de website goed te laten functioneren, en laten je toe om bijvoorbeeld in te loggen. Je kan deze cookies niet uitschakelen.
Analytische cookies
Deze cookies verzamelen anonieme informatie over het gebruik van onze website. Op die manier kunnen we de website beter afstemmen op de behoeften van de gebruikers.
Marketingcookies
Deze cookies delen je gedrag op onze website met externe partijen, zodat je op externe platformen relevantere advertenties van Standaard Boekhandel te zien krijgt.
Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending (in België) aan op alles gedurende de hele maand januari.
Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
In januari gratis thuislevering in België
Ruim aanbod met 7 miljoen producten
Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending (in België) aan op alles gedurende de hele maand januari.
Je kan maximaal 250 producten tegelijk aan je winkelmandje toevoegen. Verwijdere enkele producten uit je winkelmandje, of splits je bestelling op in meerdere bestellingen.
In januari gratis thuislevering in België (via bpost)
Gratis levering in je Standaard Boekhandel
Omschrijving
Las políticas educativas debemos entenderlas como propuestas que tratan de incidir en la construcción de la sociedad del futuro. Pero en muchas ocasiones, las reformas educativas son la careta con la que se tratan de disimular agendas e intenciones más ocultas, que muchos gobiernos, corporaciones y think tanks no quieren reconocer en público. - Importancia de los sistemas educativos en la realidades del presente - La reorientación neoliberal y neoconservadora en las políticas educativas - Intereses explícitos y ocultos en los diagnósticos de lo que acontece en las aulas - Reformas educativas y prioridades curriculares - Políticas oficiales de sospecha y de control - Ciudadanía, democratización y participación en las políticas y prácticas educativas