Door een staking bij bpost kan je online bestelling op dit moment iets langer onderweg zijn dan voorzien. Dringend iets nodig? Onze winkels ontvangen jou met open armen!

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België vanaf € 30
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Door een staking bij bpost kan je online bestelling op dit moment iets langer onderweg zijn dan voorzien. Dringend iets nodig? Onze winkels ontvangen jou met open armen!

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België vanaf € 30
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Winkels

Verlanglijstje

Winkels

Verlanglijstje

Zoeken

Volg ons op

Wist je dat er in Vlaanderen voor iedereen een Standaard Boekhandel is binnen een straal van 7 km?

Zoek een winkel

€ 161,45

+ 322 punten

Levering 2 à 3 weken

Eenvoudig bestellen

Veilig betalen

Gratis thuislevering vanaf € 30 (via bpost)

Gratis levering in je Standaard Boekhandel

Omschrijving

A musical experience is marked by the synthesis of passion and rationality, emotion and understanding, and body and mind. Ferrara demonstrates that each method of musical analysis confines musical significance to a single level: formal methods explain musical syntax; phenemonological methods describe the sound-in-time; and hermeneutic approaches interpret referential meanings. Ferrara devises an eclectic method that provides bridges for musical sound, form, and reference.

In response to the multiplicity of levels of musical significance, Ferrara's eclectic method draws upon a wide-ranging number of conventional and non-conventional approaches to musical analysis which results in a dialectic of methods. Referential meanings are concretized, clarified, and delimited by the degree to which they can be grounded in the sound-in-time and formal elements; the latter are reexamined, expanded, and enriched by referential insights. In the last two chapters, the eclectic method is tested through analyses of works by Bela Bartok and David Zinn. This book is intended for trained music listeners and performers, music analysts, musicologists, and those interested in aesthetics and the development of music and music education.