Standaard Boekhandel gebruikt cookies en gelijkaardige technologieën om de website goed te laten werken en je een betere surfervaring te bezorgen.
Hieronder kan je kiezen welke cookies je wilt inschakelen:
Technische en functionele cookies
Deze cookies zijn essentieel om de website goed te laten functioneren, en laten je toe om bijvoorbeeld in te loggen. Je kan deze cookies niet uitschakelen.
Analytische cookies
Deze cookies verzamelen anonieme informatie over het gebruik van onze website. Op die manier kunnen we de website beter afstemmen op de behoeften van de gebruikers.
Marketingcookies
Deze cookies delen je gedrag op onze website met externe partijen, zodat je op externe platformen relevantere advertenties van Standaard Boekhandel te zien krijgt.
Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending (in België) aan op alles gedurende de hele maand januari.
Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
In januari gratis thuislevering in België
Ruim aanbod met 7 miljoen producten
Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending (in België) aan op alles gedurende de hele maand januari.
Je kan maximaal 250 producten tegelijk aan je winkelmandje toevoegen. Verwijdere enkele producten uit je winkelmandje, of splits je bestelling op in meerdere bestellingen.
In januari gratis thuislevering in België (via bpost)
Gratis levering in je Standaard Boekhandel
Omschrijving
The colloquium Perspectives on Prescriptivism (20-22 April 2006) was hosted by the University of Catania - Faculty of Foreign Languages - in Ragusa. Until very recently, the received view among linguists was that prescriptivism was a 'bad thing', something only worth considering in order to condemn it as a product of unenlightened thinking. The organisers wished to encourage participants to look at linguistic prescriptivism from a wide range of perspectives. Some of the main questions asked were: To what extent is the concept of prescriptivism to be considered a typical product of the 18th century? What is the attitude of 21st-century scholars and language guardians towards linguistic 'correctness'? To what extent were books more prescriptive - rather than descriptive - in what has generally been described as 'the age of correctness'? Some of the answers are to be found in this volume.