Standaard Boekhandel gebruikt cookies en gelijkaardige technologieën om de website goed te laten werken en je een betere surfervaring te bezorgen.
Hieronder kan je kiezen welke cookies je wilt inschakelen:
Technische en functionele cookies
Deze cookies zijn essentieel om de website goed te laten functioneren, en laten je toe om bijvoorbeeld in te loggen. Je kan deze cookies niet uitschakelen.
Analytische cookies
Deze cookies verzamelen anonieme informatie over het gebruik van onze website. Op die manier kunnen we de website beter afstemmen op de behoeften van de gebruikers.
Marketingcookies
Deze cookies delen je gedrag op onze website met externe partijen, zodat je relevantere communicatie op onze eigen website en relevantere advertenties van Standaard Boekhandel op externe platformen te zien krijgt.
Je kan maximaal 250 producten tegelijk aan je winkelmandje toevoegen. Verwijdere enkele producten uit je winkelmandje, of splits je bestelling op in meerdere bestellingen.
Au sommaire de ce nouveau numéro: Préalables à la création d'une école inclusive dans la Ville de Kisangani (Stanislas BOGOY NANGAMA et Valentin SOLO RAMAZANI bin HAMADI); Activités extra-muros et leur effet sur le rendement académique des étudiants de l'ISP/ Bukavu (David MALALA NTAMBUE et Tembwe Zembele WA OLOLO); Le processus a suivre dans l'élaboration des reformes des programmes scolaires (Valentin SOLO RAMAZANI bin-HAMADI); L'éducation vue par JB MPIANA (Dieudonné IYELI KATAMU); L'enseignement et la recherche en sociologie du travail à l'université de Yaoundé 1 (Sud-Cameroun). État des lieux et perspectives (Samuel-Béni ELLA ELLA); Réussite scolaire des jeunes filles des Zones d'Éducation Prioritaires: socio-anthropologie des mécanismes de réussite en contexte de défavorisation sociale (André WAMBA, Jean Romial TAGNE FEUSSI et Edwige NAMOKI BAWE)