Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending (in België) aan op alles gedurende de hele maand januari.

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
In januari gratis thuislevering in België
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending (in België) aan op alles gedurende de hele maand januari.

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
In januari gratis thuislevering in België
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Winkels

Verlanglijstje

Winkels

Verlanglijstje

Zoeken

Volg ons op

140 winkels

Wist je dat er in Vlaanderen voor iedereen een Standaard Boekhandel is binnen een straal van 7 km?

Vind hier een winkel

€ 40,95

+ 81 punten

Levering 1 à 2 weken

Eenvoudig bestellen

Veilig betalen

In januari gratis thuislevering in België (via bpost)

Gratis levering in je Standaard Boekhandel

Omschrijving

In this fascinating work, Jean Dietz Moss shows how the scientific revolution begun by Copernicus brought about another revolution as well--one in which rhetoric, previously used simply to explain scientific thought, became a tool for persuading a skeptical public of the superiority of the Copernican system.

Moss describes the nature of dialectical and rhetorical discourse in the period of the Copernican debate to shed new light on the argumentative strategies used by the participants. Against the background of Ptolemy's Almagest, she analyzes the gradual increase of rhetoric beginning with Copernicus's De Revolutionibus and Galileo's Siderius nuncius, through Galileo's debates with the Jesuits Scheiner and Grassi, to the most persuasive work of all, Galileo's Dialogue. The arguments of the Dominicans Bruno and Campanella, the testimony of Johannes Kepler, and the pleas of Scriptural exegetes and the speculations of John Wilkins furnish a counterpoint to the writings of Galileo, the centerpiece of this study.

The author places the controversy within its historical frame, creating a coherent narrative movement. She illuminates the reactions of key ecclesiastical and academic figures figures and the general public to the issues.

Blending history and rhetorical analysis, this first study to look at rhetoric as defined by sixteenth- and seventeenth-century participants is an original contribution to our understanding of the use of persuasion as an instrument of scientific debate.