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Narramus, GS, CP
apprendre à comprendre et à raconter Les deniers de compère Lapin
Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
Paperback | Frans
€ 29,80
+ 59 punten
Uitvoering
Omschrijving
Grâce à Narramus - Les deniers de Compère Lapin, apprenez à vos élèves de GS de maternelle et de CP à comprendre et raconter une histoire, compétences essentielles pour une entrée réussie en lecture et en production d'écrits en élémentaire.
La réussite des élèves en lecture
dépend grandement de leurs compétences initiales en
compréhension de textes entendus
.
De même, leurs
performances en production d'écrits
sont nettement meilleures lorsqu'ils ont appris au préalable à
élaborer un discours décontextualisé
.
Narramus est une méthode conçue pour vous aider à mettre ces deux compétences au cœur des apprentissages de vos jeunes élèves !
Narramus – Les deniers de Compère Lapin est composé de trois éléments :
1- L'ALBUM Les deniers de Compère Lapin (version souple L19xH19,7 cm)
Issu de la littérature de jeunesse,
Les deniers de Compère Lapin
est un
conte
écrit par Michèle Simonsen et illustré par Magali Le Huche, édité par Didier Jeunesse.
Un beau jour, un lapin découvre qu'il n'a plus rien à manger et plus un sou en poche.
Rusé et malin, il parvient à apitoyer son voisin le ver de terre et obtient un denier.
Fier de son succès, il va trouver d'autres voisins et en demande toujours plus...
Il promet de rembourser chacun après la moisson, mais y parviendra-t-il ?
2. LE GUIDE PÉDAGOGIQUE Narramus – Les deniers de Compère Lapin
Il est constitué de deux parties :
- la
présentation générale
incluant une analyse des fondements théoriques,
- le scénario regroupant les
fiches de préparation des huit modules
.
Chaque module est présenté sur une double page :
-
À gauche
, une description des
différentes étapes à suivre
, des
tâches
à réaliser, des
consignes
à donner avec des
propositions d'énoncés
pour l'enseignant et des
réponses attendues
des élèves.
- À droite,
des commentaires de différents types
:
conseil
pratique, justification d'une
option didactique
inhabituelle, explicitation de la
théorie sous-jacente
à l'une des propositions des auteurs.
Pour les rédiger, les auteurs ont recensé les
questions posées par les enseignants
qui ont testé les différents
prototypes
. Ils y relaient aussi les
observations
, les
témoignages
ou les
conseils
des
enseignants-concepteurs
.
3. LES RESSOURCES NUMÉ
RIQUES Narramus – Les deniers de Compère Lapin
Elles contiennent tous les
supports utiles
pour la mise en œuvre des modules (textes, illustrations, animations, version audio de l'histoire...) à utiliser avec un
vidéoprojecteur
.
Grâce aux ressources numériques de Narramus, vous pouvez :
• présenter le
texte sans l'illustration ou l'inverse
,
• montrer
toutes les illustrations d'un même épisode
sur une même diapositive,
• faire disparaitre des informations
ou en ajouter,
• faire écouter un épisode
de l'histoire,
• multiplier les feed-back
pour étudier et mémoriser le vocabulaire...
Il est possible d'
exporter les fichiers audio au format mp3 sur votre ordinateur
pour les mettre à disposition des élèves au
coin bibliothèque
(gravés sur un CD audio ou enregistrés sur une clé USB).
En suivant la démarche Narramus – Les deniers de Compère Lapin, vos élèves apprendront à
:
• mémoriser le
vocabulaire
,
• acquérir de nouvelles
tournures syntaxiques
,
• retenir les
idées principales
de l'histoire,
• s'interroger sur les
pensées des personnages
,
• comprendre
l'implicite du récit
!
Le scénario contient
8 modules
, répartis sur
4 semaines
.
Les + de Narramus
• une
méthode de qualité
, issue du travail de
Sylvie Cèbe
et
Roland Goigoux
,
• un
contenu pertinent
, conçu en
collaboration avec des enseignants
, principalement en
REP
,
• un
projet motivant
pour les
enfants
, qui sont
acteurs de leurs apprentissages
,
• un dispositif dont
l'efficacité a été évaluée
auprès de
6000 élèves
.
Pour aller plus loin, nous vous conseillons vivement l'article suivant :
Évaluation des premiers effets d'un enseignement fondé sur l'outil didactique Narramus à l'école maternelle
, Isabelle Roux-Baron, Sylvie Cèbe et Roland Goigoux, paru dans la Revue française de pédagogie 2017/4 (n° 201), pages 83 à 104 (accès conditionnel).
https://www.cairn.info/revue-francaise-de-pedagogie-2017-4-page-83.html
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Rejoignez le groupe de discussion Narramus une autre façon de raconter des histoires :
https://www.facebook.com/groups/1922841568028552/
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Specificaties
Betrokkenen
- Auteur(s):
- Uitgeverij:
Inhoud
- Aantal bladzijden:
- 64
- Taal:
- Frans
Eigenschappen
- Productcode (EAN):
- 9782725647524
- Verschijningsdatum:
- 4/07/2025
- Eerder verschenen als:
- Uitvoering:
- Paperback
- Afmetingen:
- 220 mm x 300 mm
- Gewicht:
- 356 g
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