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Votre enfant bute encore sur certains mots ? La lecture chronométrée devient un calvaire ? Il est temps de transformer ses efforts en plaisir grâce à un livre pensé pour réconcilier les enfants avec la lecture. Avec Contes à colorier Frédéric Luhmer – Tome 3, la lecture redevient douce, magique… et surtout adaptée à son rythme.
Un livre unique pour lire, comprendre et colorier avec confiance Ce 3e volume de la collection Contes à colorier Frédéric Luhmer propose 20 contes féeriques autour de petits dragons attachants, mêlant lecture syllabique, fluence, compréhension et coloriage. Chaque texte a été spécialement conçu pour les enfants de 5 à 7 ans, lecteurs débutants, enfants DYS ou tout simplement en difficulté avec la lecture rapide et fluide.
Une méthode innovante : la M.S.O. – Méthode Syllabique Orale® Développée pour faciliter la lecture dès les premiers mots, la M.S.O. intègre : Des ponts syllabiques (ou phonétiques) visibles qui aident à découper les mots et à automatiser la lecture, Une police adaptée aux DYS, avec double espacement pour faciliter le balayage visuel, Une lecture facilitée, même pour les enfants qui peinent à dépasser les lectures hachées et chronométrées imposées à l’école.
Objectifs pédagogiques : Renforcer la compréhension orale et écrite avec 100 QCM de compréhension Améliorer la fluence sans stress Restaurer la confiance en soi grâce à des histoires valorisantes et bienveillantes Associer lecture et plaisir grâce à 20 coloriages, un par conte
Ils parlent de la MSO (témoignages authentiques) : Mme Thibault : « Ma fille a plusieurs DYS (TSA, TDAH, dyspraxie verbale)… ce livre était génial. Elle a adoré l’histoire et a pu la lire elle-même. Contenu plus mature que les petits livres habituels à son niveau. »
François Delisle : « Parfait pour les enfants ayant des difficultés de lecture. Une méthode claire, amusante et vraiment efficace pour les enfants DYSLEXIQUES. »
Élodie Salvazes : « Mon fils de 6 ans débute la lecture, il est content de lire et heureux de pouvoir aussi colorier le livre ! Je recommande. »
Pourquoi ça fonctionne ? Parce qu’ici, la lecture n’est jamais forcée, mais guidée.