Door de ongeziene drukte kan je online bestelling met thuislevering op dit moment iets langer onderweg zijn dan voorzien. Dringend iets nodig? Kies voor afhaling in een winkel met voorraad. Onze winkels ontvangen jou met open armen!
  • Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
  • Gratis thuislevering in België vanaf € 30
  • Ruim aanbod met 7 miljoen producten
Door de ongeziene drukte kan je online bestelling met thuislevering op dit moment iets langer onderweg zijn dan voorzien. Dringend iets nodig? Kies voor afhaling in een winkel met voorraad. Onze winkels ontvangen jou met open armen!
  • Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
  • Gratis thuislevering in België vanaf € 30
  • Ruim aanbod met 7 miljoen producten
  1. Boeken
  2. Non-fictie
  3. Taal
  4. Taalkunde
  5. Metaphor in Educational Discourse

Metaphor in Educational Discourse

Lynne Cameron
Paperback | Engels | Advances in Applied Linguistics
€ 169,95
+ 339 punten
Levering 2 à 3 weken
Eenvoudig bestellen
Veilig betalen
Gratis thuislevering vanaf € 30 (via bpost)
Gratis levering in je Standaard Boekhandel

Omschrijving

'Metaphor in Educational Discourse is a superb piece of applied linguistics research that integrates Vygotsky's theory of concepts with current work on metaphor into a coherent framework for investigating how teachers and learners negotiate figurative language in order to promote development in the classroom setting. In what is likely to become the standard for future studies in this area, Lynne Cameron meticulously demonstrates the central role of linguistic metaphors in classroom learning - designed to lead learners to a deeper understanding of complex mathematical and scientific concepts.'
James P. Lantolf, Professor of Applied Linguistics, The Pennsylvania State University.

This book reports research into metaphor in use with school students. The setting for the research is a UK school and the participants are around ten years old, with their first language well established but still developing concepts and understandings. Close examination of a corpus of classroom spoken discourse reveals how metaphor is employed by their teachers, not just in explaining ideas, but, in managing and mediating the activity of the classroom and the learning of the students. Particular issues discussed include: the problems of identifying metaphors in spoken discourse, the conventionalism of metaphors in the discourse of socio-cultural groups, and how a socio-cultural approach can account for systematicity in metaphor use.

Specificaties

Betrokkenen

Auteur(s):
Uitgeverij:

Inhoud

Aantal bladzijden:
306
Taal:
Engels
Reeks:

Eigenschappen

Productcode (EAN):
9780826449405
Verschijningsdatum:
15/03/2003
Uitvoering:
Paperback
Formaat:
Trade paperback (VS)
Afmetingen:
154 mm x 231 mm
Gewicht:
489 g
Standaard Boekhandel

Alleen bij Standaard Boekhandel

+ 339 punten op je klantenkaart van Standaard Boekhandel
BOOK FRIDAY

50% korting

op een grote selectie boeken
BOOK FRIDAY
Black Friday: 50% korting op boeken
E-BOOK ACTIE

Tot meer dan 50% korting

op een selectie e-books
E-BOOK ACTIE
E-book kortingen
Standaard Boekhandel

Beoordelingen

We publiceren alleen reviews die voldoen aan de voorwaarden voor reviews. Bekijk onze voorwaarden voor reviews.