Mémoriser et Comprendre sont deux activités cognitives intrinsèquement reliées.
En effet, comment mémoriser ce que l'on n'a pas compris, et réciproquement,
comment comprendre sans mettre en oeuvre des processus de mémorisation ?
L'objectif de cet ouvrage est précisément de mettre en relation ces deux
fonctions du système cognitif afin d'en dégager leur articulation. L'accent est
particulièrement porté sur les situations de traitement d'informations écrites.
Un livre essentiel pour les étudiants en psychologie, en sciences cognitives,
en orthoponie, de même que pour les psychologues, les orthophonistes, les
professionnels de la petite enfance...
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