Standaard Boekhandel gebruikt cookies en gelijkaardige technologieën om de website goed te laten werken en je een betere surfervaring te bezorgen.
Hieronder kan je kiezen welke cookies je wilt inschakelen:
Technische en functionele cookies
Deze cookies zijn essentieel om de website goed te laten functioneren, en laten je toe om bijvoorbeeld in te loggen. Je kan deze cookies niet uitschakelen.
Analytische cookies
Deze cookies verzamelen anonieme informatie over het gebruik van onze website. Op die manier kunnen we de website beter afstemmen op de behoeften van de gebruikers.
Marketingcookies
Deze cookies delen je gedrag op onze website met externe partijen, zodat je op externe platformen relevantere advertenties van Standaard Boekhandel te zien krijgt.
Je kan maximaal 250 producten tegelijk aan je winkelmandje toevoegen. Verwijdere enkele producten uit je winkelmandje, of splits je bestelling op in meerdere bestellingen.
EDITORIAL Jan Standke: Marc-Uwe Kling: Werk - Wirkung - didaktische Potenziale (285)
PERSPEKTIVEN Florian Hesse / Gerrit Helm: Literaturbasierte Leseförderung in der Grundschule mit Marc-Uwe Klings Der Tag, an dem die Oma das Internet kaputt gemacht hat (291) Sebastian Zilles: Spuren finden, Spuren lesen, Spuren deuten. Unterrichtspraktische Anregungen zu Marc-Uwe Klings Der Spurenfinder (2023) (305) Elisabeth Weiß-Sinn: "Vielleicht hast du ja sogar was gelernt." Meta-Aufklärung und familiale Ko-Rezeption in Der Tag, an dem Papa ein heikles Gespräch führen wollte (2022) (319) Sebastian Schweer: Rechte Gewalt(-täter) in den Känguru -Werken: Verlacht, korrigiert, geläutert. Grenzen des Genres didaktisch erschließen (333) Jennifer Pavlik: "Is this the real world? Is this just fantasy?" Die Macht von DeepFakes in Marc-Uwe Klings Thriller Views (2024) (347) Wolfgang Johann: Adorno im QualityLand (2017). Marc-Uwe Klings Roman im Blickwinkel der Kritischen Theorie (357)
LITERATURSCHAU Dieter Wrobel: Vergessene Texte der Moderne wiedergelesen. Sophie Kloerss: Hein Hannemann (1923) (369)