Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending (in België) aan op alles gedurende de hele maand januari.
  • Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
  • In januari gratis thuislevering in België
  • Ruim aanbod met 7 miljoen producten
Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending (in België) aan op alles gedurende de hele maand januari.
  • Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
  • In januari gratis thuislevering in België
  • Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Making Meaning with Readers and Texts

Beginning Teachers' Meaning-Making from Classroom Events

Christi U Edge
Hardcover | Engels | Advances in Research on Teaching | nr. 40
€ 211,45
+ 422 punten
Levering 2 à 3 weken
Eenvoudig bestellen
Veilig betalen
In januari gratis thuislevering in België (via bpost)
Gratis levering in je Standaard Boekhandel

Omschrijving

Connecting the constructs of meaning and experience in the fields of English education, teacher education, literacy and narrative inquiry, Making Meaning with Readers and Texts materializes new insights for advancing teacher education research, broadening understandings of teachers' use of literacy practices for making meaning from classroom events.

Exploring new possibilities for framing and reframing learning to teach, Edge advances teacher education research through longitudinal inquiry into beginning teachers' meaning making from classroom events. Novel applications of theory combined with field-based research advances the development of conceptual and practical frameworks for teaching and teacher education. Documenting meaning-making as prospective teachers transition into teaching, extending seminal theories from language arts, reading, and literacy to teacher education, Making Meaning with Readers and Texts advances a new theory for how teachers can fully utilize literacy skills in and for their teaching practices.

Reconsidering well-documented problems in preparing teachers and reimagining teaching as reading and composing--curriculum, identity, relationships - Making Meaning with Readers and Texts is crucial reading for teacher educators, English educators, and literacy scholars.

Specificaties

Betrokkenen

Auteur(s):
Uitgeverij:

Inhoud

Aantal bladzijden:
264
Taal:
Engels
Reeks:
Reeksnummer:
nr. 40

Eigenschappen

Productcode (EAN):
9781802623383
Verschijningsdatum:
18/11/2022
Uitvoering:
Hardcover
Formaat:
Genaaid
Afmetingen:
154 mm x 230 mm
Gewicht:
521 g
Standaard Boekhandel

Alleen bij Standaard Boekhandel

+ 422 punten op je klantenkaart van Standaard Boekhandel
SOLDEN

30% korting

op een mooie selectie boeken en papierwaren
SOLDEN
solden
Standaard Boekhandel

Beoordelingen

We publiceren alleen reviews die voldoen aan de voorwaarden voor reviews. Bekijk onze voorwaarden voor reviews.