Standaard Boekhandel gebruikt cookies en gelijkaardige technologieën om de website goed te laten werken en je een betere surfervaring te bezorgen.
Hieronder kan je kiezen welke cookies je wilt inschakelen:
Technische en functionele cookies
Deze cookies zijn essentieel om de website goed te laten functioneren, en laten je toe om bijvoorbeeld in te loggen. Je kan deze cookies niet uitschakelen.
Analytische cookies
Deze cookies verzamelen anonieme informatie over het gebruik van onze website. Op die manier kunnen we de website beter afstemmen op de behoeften van de gebruikers.
Marketingcookies
Deze cookies delen je gedrag op onze website met externe partijen, zodat je op externe platformen relevantere advertenties van Standaard Boekhandel te zien krijgt.
Je kan maximaal 250 producten tegelijk aan je winkelmandje toevoegen. Verwijdere enkele producten uit je winkelmandje, of splits je bestelling op in meerdere bestellingen.
In Linking Teacher Evaluation and Student Learning, researchers Pamela D. Tucker and James H. Stronge show that including measures of student achievement in teacher evaluations can help schools focus their efforts to meet higher standards. You'll see how four school systems have built such measures into their evaluation programs in these distinct ways: * Documenting how desired learning outcomes translated into actual student learning * Tracking progress on key content standards * Setting annual quantifiable goals for students' academic progress * Analyzing changes in students' achievement test scores The authors explore the strengths of each approach, offer insights from teachers and administrators, and describe practical ways to incorporate similar measures of student learning into your own evaluation program. Detailed appendixes provide hands-on tools and resources to help you adapt these approaches to your school's particular needs. For any school that is working to meet higher standards, linking teacher evaluation to measures of student learning is a powerful way to refocus professional development and improve student achievement.