Standaard Boekhandel gebruikt cookies en gelijkaardige technologieën om de website goed te laten werken en je een betere surfervaring te bezorgen.
Hieronder kan je kiezen welke cookies je wilt inschakelen:
Technische en functionele cookies
Deze cookies zijn essentieel om de website goed te laten functioneren, en laten je toe om bijvoorbeeld in te loggen. Je kan deze cookies niet uitschakelen.
Analytische cookies
Deze cookies verzamelen anonieme informatie over het gebruik van onze website. Op die manier kunnen we de website beter afstemmen op de behoeften van de gebruikers.
Marketingcookies
Deze cookies delen je gedrag op onze website met externe partijen, zodat je op externe platformen relevantere advertenties van Standaard Boekhandel te zien krijgt.
Je kan maximaal 250 producten tegelijk aan je winkelmandje toevoegen. Verwijdere enkele producten uit je winkelmandje, of splits je bestelling op in meerdere bestellingen.
Lernen, Informationsverarbeitung und kognitive Entwicklung werden in hohem Masse von der Leistungsfahigkeit des Gedachtnisses beeinflusst. Doch wie kann die Gedachtnisleistung gefordert werden, besonders bei Menschen mit kognitiven Beeintrachtigungen? Mit dieser Frage beschaftigt sich dieses Buch. Ausgehend von theoretischem Basiswissen uber "Kognition", "Kognitive Beeintrachtigung" und "Gedachtnis" werden die Moglichkeiten der Aufnahme von Informationen (Wahrnehmung und Wahrnehmungssteuerung), der Enkodierung (Bearbeitung im Arbeitsgedachtnis) und der langfristigen Speicherung dargelegt und hierfur nutzliche Strategien besprochen. Abschliessend wird die (sonder-)padagogische Relevanz von Gedachtnisfragen inklusive praktischen Anregungen fur Padagogen dargelegt.