Le bébé et le temps

Quel rôle joue le temps pour le bébé et comment celui-ci
l'appréhende-t-il ? Quelle place la temporalité tient-elle dans
le développement psychique et le travail de subjectivation ?
Comment le bébé construit-il ses expériences de la temporalité
? Quelle est cette expérience du temps et quelles formes
prend-elle pour lui ?

Les auteurs de cet ouvrage explorent les différentes figures
de la temporalité primaire, leurs enjeux et leur impact sur
le développement psychique du bébé et de son entourage.

Albert Ciccone envisage la fonction de la rythmicité dans
les expériences subjectives et intersubjectives du bébé et les
effets des discontinuités qui lui sont imposées. Denis Mellier
pose le problème de la symbolisation précoce dans son
rapport étroit avec le «travail de l'attention», l'intersubjectivité
et le moment présent. André Carel décrit les différentes
temporalités du lien précoce : l'actuel, l'infantile, le
générationnel, et leurs transformations dans le «travail de
nativité». Cléopâtre Athanassiou-Popesco étudie la manière
dont le bébé peut s'inscrire dans une trame temporelle, à
partir en particulier de son expérience de la discontinuité.
Alex Dubinsky décrit comment la pensée du bébé s'inscrit
dans le temps en une succession d'émotions et de représentations
symboliques qui reflètent son monde intérieur.
Antoine Guedeney, enfin, met l'accent sur la réaction de
retrait chez le bébé, quand échoue l'intégration d'une temporalité
psychique.