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Die linguistische Arbeit mit digitalen Textsammlungen setzt eine ausgeprägte Corpus Literacy voraus, das heißt, die Kompetenz, Korpora kritisch zu nutzen, methodisch zu reflektieren, Ergebnisse fundiert zu interpretieren und bei Bedarf auch eigene Ressourcen zu erstellen. Im Zentrum des Buches stehen daher methodische Fragen, die Beschreibung deutschsprachiger Korpora -- einschließlich Ressourcen zu historischen Varietäten, Social Media-Daten und anderen Sprachformen wie Leichte Sprache -- sowie die Diskussion von Forschungsarbeiten mit korpuslinguistischem Bezug. Die Autor:innen wenden sich insbesondere an Lehrende und Studierende der Germanistik, die Korpora in ihre eigenen Forschungsarbeiten einbeziehen möchten, und an theoretische Linguist:innen, die ihre Ansätze an authentischen Sprachdaten überprüfen wollen. Die 4. Auflage ist grundlegend aktualisiert und inhaltlich erweitert. Erstmals berücksichtigt sie auch den Einfluss generativer Künstlicher Intelligenz auf die Korpusarbeit.